ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج تعليمي مقترح لبعض مهارات الجمباز باستخدام استراتيجيات تدريسية حديثة على المستوى المهاري و التفكير الابتكاري لدى تلاميذ المرحلة الاساسية

العنوان بلغة أخرى: THE EFFECT OF AN INSTRUCTIONAL PROGRAM FOR LEARNING GYMNASTIC SKILLS BY USING MODERN TEACHING STRATEGIES ON PRIMARY STAGE PUPIL'S PERFORMANCE AND CREATIVE THINKG
المؤلف الرئيسي: القوابعة، توفيق صبحي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحايك، صادق خالد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 152
رقم MD: 545977
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

120

حفظ في:
LEADER 01894nam a22003377a 4500
001 1426726
041 |a ara 
100 |9 159028  |a القوابعة، توفيق صبحي  |e مؤلف 
245 |a أثر برنامج تعليمي مقترح لبعض مهارات الجمباز باستخدام استراتيجيات تدريسية حديثة على المستوى المهاري و التفكير الابتكاري لدى تلاميذ المرحلة الاساسية  |b   
246 |a THE EFFECT OF AN INSTRUCTIONAL PROGRAM FOR LEARNING GYMNASTIC SKILLS BY USING MODERN TEACHING STRATEGIES ON PRIMARY STAGE PUPIL'S PERFORMANCE AND CREATIVE THINKG 
260 |c 2008  |a عمان 
300 |a 1 - 152 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 0628 
653 |a الاختبارات والمقاييس الرياضية  |a تنمية المهارات  |a تلاميذ التعليم الاساسي  |a لعبة الجمباز 
700 |a الحايك، صادق خالد  |g Al-Hayik, Sadiq Khalid  |e مشرف  |9 93658 
856 |u 9802-001-008-0628-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-0628-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-0628-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-0628-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-0628-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-0628-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-0628-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-0628-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-0628-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-0628-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-001-008-0628-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-0628-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 545977  |d 545977 

عناصر مشابهة