دراسة تحليلية للاسئلة الصفية في دروس القراءة لمعلمي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة في محافظة العلا في المملكة العربية السعودية و درجة ارتباطها بالقراءة الناقدة
| العنوان بلغة أخرى: |
ANALY STUDY FOR CLASSROOMS QUESTIONS ON READING LESSONS FOR THE STUENTS OF ARABIC LANGUAGE IN THE INTERMEDIATE STAGE AT OLA GOVERNORATE IN THE KINGDOM OF SAUDI ARABIA AND TO WHICH DEGREE IT CORRELATES WITH THE CRITICAL READING |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البلوي، فايز ابراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الكخن، أمين بدر علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | عمان |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 79 |
| رقم MD: | 546180 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
153
| LEADER | 01953nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1426945 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 83900 |a البلوي، فايز ابراهيم |e مؤلف | ||
| 245 | |a دراسة تحليلية للاسئلة الصفية في دروس القراءة لمعلمي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة في محافظة العلا في المملكة العربية السعودية و درجة ارتباطها بالقراءة الناقدة | ||
| 246 | |a ANALY STUDY FOR CLASSROOMS QUESTIONS ON READING LESSONS FOR THE STUENTS OF ARABIC LANGUAGE IN THE INTERMEDIATE STAGE AT OLA GOVERNORATE IN THE KINGDOM OF SAUDI ARABIA AND TO WHICH DEGREE IT CORRELATES WITH THE CRITICAL READING | ||
| 260 | |c 2009 |m 1430 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 79 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0257 | ||
| 653 | |a تدريس القراءة |a معلمو اللغة العربية |a طلاب المدارس المتوسطة |a العلا ، السعودية | ||
| 700 | |9 160275 |a الكخن، أمين بدر علي |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0257-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0257-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0257-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0257-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0257-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0257-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0257-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0257-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0257-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0257-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0257-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0257-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 546180 |d 546180 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة توافر الأسئلة النرتبطة بمهارات القراءة الناقدة في كتابي القراءة و النصوص الأدبية للصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العوفي، عبدالرحيم بن فراج بن زنبوط منشور: (2008) -
درجة استخدام التقنيات التعليمية و أثر ذلك على تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة لدى معلمي اللغة العربية في محافظة القريات في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الأسعدي، حامد فلاح منشور: (2007) -
درجة استخدام معلمي اللغة العربية للتقويم التكويني في تدريس مادة القراءة لطلبة المرحلة المتوسطة بمحافظة القريات في المملكة العربية السعودية واتجاهاتهم نحوه
بواسطة: الجعيد، نايف عبدالله منشور: (2009) -
الزيارة الصفية لمدير المدرسة واقعها ودورها في رفع أداء المعلم بالمرحلة المتوسطة بمنطقة تبوك التعليمية
بواسطة: العنزي، ضيف الله بن غضيان بن سليمان حمرون منشور: (2002) -
درجة ملاءمة البيئة الفعلية للتربية الفنية لمواصفات البيئة الصفية في ضوء نظرية التربية الفنية النظامية (DBAE) بالمدارس المتوسطة في مدينة الرياض
بواسطة: المزروع، تهاني بنت عبدالله بن إبراهيم منشور: (2018)
