التكامل المعرفي مدخل لتحقيق الإصلاح التربوي في كليات التربية على ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة
| المؤلف الرئيسي: | إسماعيل، علا عاصم السيد (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ismail, Ola Assem Alsayed |
| مؤلفين آخرين: | النقيب، عبدالرحمن عبدالرحمن (مشرف) , مقار، تودري مرقص حنا (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | المنصورة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 341 |
| رقم MD: | 546263 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة المنصورة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
إسلامية المعرفة مدخل لتحقيق الإصلاح التربوي داخل كليات التربية
بواسطة: إسماعيل، علا عاصم السيد منشور: (2016) -
القيادة العالمية مدخل لتطوير الإدارة المدرسية بسلطنة عمان في ضوء بعض النماذج المعاصرة
بواسطة: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد منشور: (2020) -
تطوير التعليم الثانوي الفني المصري في ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة
بواسطة: محمود، خالد صلاح حنفي منشور: (2018) -
دراسة لبعض مشكلات ادارة كليات التربية في جمهورية مصر العربية في ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة
بواسطة: دياب، عبدالباسط محمد منشور: (1998) -
إعداد المعلم في كليات التربية النوعية في ضوء بعض الإتجاهات المحلية والعالمية المعاصرة
بواسطة: أحمد، أحمد محمد منشور: (1994)
