الفلسفة التربوية الملائمة لمواجهة التحديات التربوية الناتجة عن عصر المعلومات كما يراها الخبراء التربويين في الاردن
| العنوان بلغة أخرى: |
AdEGUATE EDUCATIONAL PHILOSOPHY FOR FACING THE EDUCATIONAL CHALLENGES PRODUCED BY TECHNOLOGY OF INFORMATION ERA FROM THE EDUCATION EXPERTS PERSPECTIVE IN JORDAN |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشراب، منال حمود خلف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | ناصر، إبراهيم عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | عمان |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 144 |
| رقم MD: | 546308 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
285
عناصر مشابهة
-
ملامح مدرسة المستقبل من وجهة نظر الخبراء التربويين في الأردن
بواسطة: الزبون، محمد سليم منشور: (2011) -
أسباب نفور المعلمين من المشرفين التربويين كما يراها المعلمون والمديرون والمشرفون في الأردن
بواسطة: ديراني، محمد عيد حسن منشور: (2003) -
العولمة و تحديات العملية التربوية في المملكة الأردنية الهاشمية : دراسة مسحية
بواسطة: الشوارب، إياد جريس سليمان منشور: (2004) -
درجة استعداد القيادة التربوية في الأردن لمواجهة التحديات المستقبلية المتوقعة حتى عام 2020 وإعداد القيادات التربوية لمواجهتها
بواسطة: طرخان، محمد عبدالقادر منشور: (2004) -
معوقات الإشراف التربوي كما يراها المشرفون التربويون بمديريات التربية والتعليم في محافظات الشمال
بواسطة: مساعده، وصفي أحمد موسى منشور: (2001)
