ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









يجب تسجيل الدخول أولا

أثر التدريس باستخدام الوسائط المتعددة في تنمية مهارات التفكير الناقد في مبحث الدراسات الاجتماعية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن

العنوان بلغة أخرى: THE EFFECT OF USING MULTIMEDIATED INSTRUCTION ON THE DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING SKILLS IN SOCIAL STUDIES CURRICULA FOR JORDANIN NINTH BASIC GRADE
المؤلف الرئيسي: أبورمان، آيات محمد مصطفى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السعايدة، منعم عبدالكريم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 114
رقم MD: 546431
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

253

حفظ في:
LEADER 01872nam a22003377a 4500
001 1427211
041 |a ara 
100 |a أبورمان، آيات محمد مصطفى  |e مؤلف  |9 62140 
245 |a أثر التدريس باستخدام الوسائط المتعددة في تنمية مهارات التفكير الناقد في مبحث الدراسات الاجتماعية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن  
246 |a THE EFFECT OF USING MULTIMEDIATED INSTRUCTION ON THE DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING SKILLS IN SOCIAL STUDIES CURRICULA FOR JORDANIN NINTH BASIC GRADE 
260 |c 2009  |a عمان 
300 |a 1 - 114  
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 0304 
653 |a الأردن   |a التعليم الأساسي   |a التفكير   |a طرق التدريس   |a تدريس الدراسات الاجتماعية  
700 |a السعايدة، منعم عبدالكريم  |g Al-Saaideh, Monim Abdel-Karim  |e مشرف  |9 118890 
856 |u 9802-001-008-0304-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-0304-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-0304-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-0304-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-0304-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-0304-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-0304-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-0304-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-0304-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-0304-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-001-008-0304-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-0304-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 546431  |d 546431 

عناصر مشابهة