يجب تسجيل الدخول أولا
درجة استخدام معلمي اللغة العربية للتقويم التكويني في تدريس مادة القراءة لطلبة المرحلة المتوسطة بمحافظة القريات في المملكة العربية السعودية واتجاهاتهم نحوه
| العنوان بلغة أخرى: |
THE DEGREE OF USING FORMATIVE ASSESSMENT BY ARABIC LANGUAGE TEACHERS' IN TEACHING READING FOR INTERMEDIATE STAGE STUDENTS IN AL-QURAYAT GOVERNORATE IN THE KINGDOM OF SAUDI ARABIA AND THEIR ATTITUDES TOW ARDS IT |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجعيد، نايف عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، أحمد حمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 103 |
| رقم MD: | 546947 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
230
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية للمنحى التكاملي في تدريس طلاب الصف الثالث المتوسط بمحافظة القريات في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، محمد شليويح مطر منشور: (2011) -
مستوى وعي معلمي اللغة العربية ومعلماتها بالذكاء الاصطناعي واتجاهاتهم نحوه في المرحلة المتوسطة
بواسطة: الربيع، حنان بنت ونيس بن عمير منشور: (2024) -
أثر استخدام أسلوبي التقويم التمهيدي و التقويم التكويني في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية
بواسطة: المهداوي، أثير جاسم رضا منشور: (2002) -
دراسة تحليلية للاسئلة الصفية في دروس القراءة لمعلمي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة في محافظة العلا في المملكة العربية السعودية و درجة ارتباطها بالقراءة الناقدة
بواسطة: البلوي، فايز ابراهيم منشور: (2009) -
درجة استخدام معلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة لأساليب التقويم اللغوي ضمن متطلبات التعليم عن بعد
بواسطة: الروقي، راشد محمد عبود منشور: (2022)
