يجب تسجيل الدخول أولا
مدى تحقيق المنهاج الجديد المكتوب و المحوسب في الرياضيات للصف الرابع الأساسي للإطار العام للمناهج المدرسية من وجهة نظر معلمي الرياضيات في المدارس الحكومية و الخاصة في الأردن و اتجاهاتهم نحوه
| العنوان بلغة أخرى: |
THE LEVEL OF ACHIEVEMENT OF THE GENERAL FRAMEWORKS FOR CURRICULUM AND ASSESSMENT BY THE MATH WRITTEN AND COMPUTERIZED CURRICULUM FOR THE FOURTH ELEMENTARY GRADE FROM THE PERCEPTIONS OF MATH TEACHERS IN PUBLIC AND PRIVATE SCHOOLS IN JORDAN AND THEIR ATTITUDES TOWARDS IT |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عوض، مراد كمال محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو لوم، خالد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 129 |
| رقم MD: | 547457 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
54
| LEADER | 02061nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1428478 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 283100 |a عوض، مراد كمال محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a مدى تحقيق المنهاج الجديد المكتوب و المحوسب في الرياضيات للصف الرابع الأساسي للإطار العام للمناهج المدرسية من وجهة نظر معلمي الرياضيات في المدارس الحكومية و الخاصة في الأردن و اتجاهاتهم نحوه | ||
| 246 | |a THE LEVEL OF ACHIEVEMENT OF THE GENERAL FRAMEWORKS FOR CURRICULUM AND ASSESSMENT BY THE MATH WRITTEN AND COMPUTERIZED CURRICULUM FOR THE FOURTH ELEMENTARY GRADE FROM THE PERCEPTIONS OF MATH TEACHERS IN PUBLIC AND PRIVATE SCHOOLS IN JORDAN AND THEIR ATTITUDES TOWARDS IT | ||
| 260 | |c 2007 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 129 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 2000 | ||
| 653 | |a التعليم الأساسي |a المناهج الدراسية |a تدريس الرياضيات |a معلمو الرياضيات |a الأردن | ||
| 700 | |a أبو لوم، خالد محمد |g Abu Loum, Khalid Mohammad |e مشرف |9 66253 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2000-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2000-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2000-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2000-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2000-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2000-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2000-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2000-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2000-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2000-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2000-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2000-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 547457 |d 547457 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى مراعاة محتوى منهاج الرياضيات للصف الرابع الأساسي للاتجاهات التربوية الحديثة التي اشتملها مشروع تطوير التعليم نحو الإقتصاد المعرفي ERFKE من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية في الأردن
بواسطة: حمزة، محمد عبدالوهاب هاشم منشور: (2014) -
تقويم منهاج الرياضيات الالكتروني للصف الثامن الأساسي من وجهة نظر معلمي الرياضيات في محافظة الكرك
بواسطة: الطراونة، صبري حسن خليل منشور: (2009) -
مدى فاعلية التطبيقات الحاسوبية في منهاج الرياضيات للصف العاشر الأساسي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في مدارس محافظة طولكرم الحكومية
بواسطة: أبو صاع، رولا حسام الدين منشور: (2013) -
مدى ممارسة مديري مدارس المرحلة الأساسية في محافظة البلقاء أدوارهم في تنفيذ منهاج الرياضيات من وجهة نظر معلمي الرياضيات
بواسطة: زغير، رهام نصار أحمد منشور: (2019) -
دور معلمي الرياضيات في اكتساب الطلبة مهارات الحساب الذهني من وجهة نظر المعلمين في المدارس الحكومية بمحافظة عجلون
بواسطة: المومني، عبدالحميد محمد عبدالحميد منشور: (2022)
