الاستراتيجيات التي يستخدمها كتاب الفيزياء للصف الأول الثانوي في دولة الإمارات في تعليم المفاهيم العلمية
| العنوان بلغة أخرى: |
Strategies Used in U.A.E Physics Textbook for First Secondary Class in Teaching Scientific Concepts |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العلي، عادل علي يوسف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشيخ، عمر حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 84 |
| رقم MD: | 547535 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
150
| LEADER | 01666nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1428561 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 146135 |a العلي، عادل علي يوسف |e مؤلف | ||
| 245 | |a الاستراتيجيات التي يستخدمها كتاب الفيزياء للصف الأول الثانوي في دولة الإمارات في تعليم المفاهيم العلمية | ||
| 246 | |a Strategies Used in U.A.E Physics Textbook for First Secondary Class in Teaching Scientific Concepts | ||
| 260 | |c 2004 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 84 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |g الاردن |o 2539 |f كلية الدراسات العليا | ||
| 653 | |a الإمارات العربية المتحدة |a الكتب الدراسية |a تدريس الفيزياء |a المفاهيم العلمية |a طلاب المدارس الثانوية | ||
| 700 | |9 130873 |a الشيخ، عمر حسن |g El-Sheik, Omar Hassan |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2539-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2539-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2539-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2539-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2539-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2539-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2539-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2539-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2539-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2539-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 547535 |d 547535 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية تدريس الفيزياء المستند على التعلم الخبروي في اكتساب المفاهيم الفيزيائية وتنمية القدرة على حل المشكلات والتفكير التأملي لدى طلبة الثانوية العامة في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: الأصهب، ناصر حسن عبدالرحمن منشور: (2010) -
القضايا الاخلاقية الجدلية في كتب الفزياء في المرحلة الثانوية في دولة الامارات العربية المتحدة وسياقات عرضها و تقييمها
بواسطة: الفريح، زكريا علي عبدالحق منشور: (2010) -
تصحيح التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية باستخدام نموذجي التعلم البنائي والشكل v لطلاب الصف الأول الثانوي في مادة الفيزياء واتجاههم نحوها
بواسطة: شهاب، منى عبدالصبور محمد منشور: (1999) -
أثر استراتيجيات التغير المفاهيمي في تغيير المفاهيم البديلة المتعلقة بمفهوم الطاقة الميكانيكية لدى طلاب الصف التاسع الأساسي
بواسطة: الطراونة، محمد حسن عليان منشور: (2001) -
فاعلية استراتيجية تدريسية في الفيزياء وفق المنحى البنائي المعزز بالوسائط المتعددة في فهم المفاهيم الفيزيائية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الامارات العربية
بواسطة: العلي، عادل علي يوسف منشور: (2008)
