فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى اللعب في تنمية التفكير الابتكاري لدى الأطفال المعاقين سمعيا في مرحلة ماقبل المدرسة في عينة أردنية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Play Program on the Development of Creative Thinking Among Hearing Impaired Preschool Children in Jordanian Sample |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الهذيلي، نهاد صالح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخطيب، جمال (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 240 |
| رقم MD: | 548301 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
479
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مستند للعب في تنمية التفكير الابتكاري لدى الأطفال الموهوبين ما قبل المدرسة في مدينة القصيم في المملكة العربية السعودية
بواسطة: السهلي، فاطمة بنت علي سداح منشور: (2016) -
أثر استخدام برنامج أنشطة إبداعية إثرائية في تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى عينة من أطفال الرياض بدولة البحرين
بواسطة: الغتم، كوثر محمد منشور: (1994) -
فاعلية برنامج كمبيوتري في تنمية القدرة على التفكير الإبتكاري المهني لدى المعاقين سمعيا
بواسطة: عيسى، سامي عبدالحميد محمد منشور: (2004) -
فعالية استخدام استراتيجية المشابهات في إكتساب بعض المفاهيم العلمية والتفكير الإبتكاري لدى أطفال ماقبل المدرسة
بواسطة: أحمد، سمية عبدالحميد منشور: (2000) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى توظيف رواية القصة و أنشطتها الممتدة في تنمية التفكير الابتكاري لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي
بواسطة: محمد، صلاح محمد محمود منشور: (2012)
