فاعلية برنامج محوسب في تعليم العمليات الحسابية لدى تلاميذ صعوبات التعلم بغرف المصادر في المرحلة الاساسية بسلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
THE EFFICIENCY OF A COMPUTERIZED PROGRAMME IN TEACHING MATHEMATICAL OPERATIONS FOR A STUDENT WITH LEARNING DISABILITIES IN THE RESOURCE ROOMS OF THE BASIC STAGE IN THE SULTANATE OF OMAN |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المسكري، زيانة بنت سليمان سيف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | يحيى، خولة أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 138 |
| رقم MD: | 548424 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
374
| LEADER | 01848nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1429635 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 166873 |a المسكري، زيانة بنت سليمان سيف |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج محوسب في تعليم العمليات الحسابية لدى تلاميذ صعوبات التعلم بغرف المصادر في المرحلة الاساسية بسلطنة عمان | ||
| 246 | |a THE EFFICIENCY OF A COMPUTERIZED PROGRAMME IN TEACHING MATHEMATICAL OPERATIONS FOR A STUDENT WITH LEARNING DISABILITIES IN THE RESOURCE ROOMS OF THE BASIC STAGE IN THE SULTANATE OF OMAN | ||
| 260 | |c 2006 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 138 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 3171 | ||
| 653 | |a العمليات الحسابية |a تعليم |a برامج الحاسبات الالكترونية |a صعوبات التعلم |a التربية الخاصة | ||
| 700 | |9 333968 |a يحيى، خولة أحمد |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3171-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3171-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3171-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3171-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3171-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3171-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3171-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3171-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3171-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3171-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3171-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3171-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 548424 |d 548424 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر إستخدام استراتيجيات مقترحة في الحساب الذهني على التحصيل وتنمية التفكير المرن لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم والعاديين في المرحلة الابتدائية
بواسطة: أحمد، عبدالناصر فايز محمود منشور: (2019) -
فاعلية برمجية إلكترونية في تنمية مهارات العمليات الحسابية لدى طلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في الأردن
بواسطة: قاسم، وفاء إبراهيم أحمد منشور: (2022) -
فاعلية استراتيجية التضمين في تحسين دقة حل العمليات الحسابية والاندماج في المهمة لطلبة صعوبات التعلم في الصف الرابع بسلطنة عمان
بواسطة: الهنائية، مليكة بنت علي بن زاهر منشور: (2018) -
فاعلية استراتيجية التضمين في تحسين دقة حل العمليات الحسابية والاندماج في المهمة لطلبة صعوبات التعلم في الصف الرابع بسلطنة عمان
بواسطة: الهنائية، مليكة بنت علي بن زاهر منشور: (2019) -
الإسهام النسبي للذاكرة العاملة في التنبؤ بالحساب الذهني لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات
بواسطة: القحطاني، فاطمة حسين علي منشور: (2023)
