ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تحليل محتوى كتاب الرياضيات للصف الرابع الأساسي في الأردن في ضوء النتاجات التعلمية الخاصة بمنهاج الرياضيات

العنوان بلغة أخرى: Analyzing of Mathematics Textbook for Fourth Grade in Jordan In Views of the Intended Learning Outcomes curriculum in Mathematics
المؤلف الرئيسي: أبو صرار، مراد محمد عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Sarar, Murad
مؤلفين آخرين: المقدادي، أحمد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: عمان
التاريخ الهجري: 1428
الصفحات: 1 - 92
رقم MD: 548447
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

735

حفظ في:
LEADER 01777nam a22003377a 4500
001 1429663
041 |a ara 
100 |a أبو صرار، مراد محمد عبدالله  |g Abu Sarar, Murad  |e مؤلف  |9 64181 
245 |a تحليل محتوى كتاب الرياضيات للصف الرابع الأساسي في الأردن في ضوء النتاجات التعلمية الخاصة بمنهاج الرياضيات 
246 |a Analyzing of Mathematics Textbook for Fourth Grade in Jordan In Views of the Intended Learning Outcomes curriculum in Mathematics  
260 |c 2009  |m 1428  |a عمان 
300 |a 1 - 92 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 2962 
653 |a تدريس الرياضيات  |a معلمو الرياضيات  |a طلاب المدارس الابتدائية 
700 |a المقدادي، أحمد محمد  |g Al-Miqdadi, Ahmed Mohamed  |e مشرف  |9 170153 
856 |u 9802-001-008-2962-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-2962-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-2962-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-2962-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-2962-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-2962-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-2962-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-2962-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-2962-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-2962-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-001-008-2962-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-2962-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 548447  |d 548447 

عناصر مشابهة