أثر الممارسات الوالدية و بعض المتغيرات الديمغرافية المتعلقة بالوالدين على مفهوم الذات وتوكيد الذات لدى طالبات مرحلة ما بعد التعليم الأساسي بسلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Parental Practices and Some Related Demographic Variables on the Concept of the Personality and Assertiveness the Personality of the Omani Female Students after the Elementary Level |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحوسني، بدرية سالم ناصر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | داود، نسيمة علي (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | عمان |
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الصفحات: | 1 - 105 |
| رقم MD: | 548543 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
502
عناصر مشابهة
-
الإسهام النسبي لأساليب معاملة الأب في مفهوم الذات لدى طلبة التعليم ما بعد الأساسي في ولاية المضيبي بسلطنة عمان
بواسطة: الصوافي، محمد بن ناصر بن سعيد منشور: (2022) -
التنبؤ بأساليب التكيف من خلال أنماط التنشئة الوالدية لدى طلبة المدارس للتعليم الأساسي وما بعد الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: الجهوري، مني بنت خميس منشور: (2020) -
دور الإدارة المدرسية في تنمية الممارسات القيادية لدى طلاب بعض مدارس التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: السيابي، بدرية بنت عبدالله بن خلفان منشور: (2009) -
أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بمفهوم الذات والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف الخامس والسادس لمرحلة التعليم الأساسي : دراسة ميدانية على بعض مدارس التعليم الأساسي بمنطقة زليتن
بواسطة: عصمان، أنور عبدالسلام منشور: (2007) -
التنبؤ بالتوافق السلوكي المدرسي من خلال أبعاد مفهوم الذات لدى الطلبة المحرومين وغير المحرومين من الوالدين في سلطنة عمان
بواسطة: السعيد، دانه بنت خالد بن محمد منشور: (2013)
