تقييم البرامج التربوية المقدمة للطلبة المعاقين سمعيا في سوريا
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluation Educational Programs Offered for Hearing Impaired Students In Syria |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | يوسف، نينا خير الدين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الزريقات، إبراهيم عبدالله فرج (م. مشارك) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 98 |
| رقم MD: | 548758 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
617
عناصر مشابهة
-
معوقات استخدام التقانة من قبل المعوقين سمعيا والحلول المقترحة لها في بعض المتغيرات
بواسطة: أبو زيتون، جمال عبدالله سلامة منشور: (2015) -
تقییم واقع خدمات مراكز التربیة الخاصة المقدمة للطلبة المعاقین سمعیا في دولة الكویت
بواسطة: السالم، ناديا عبدالكريم منشور: (2014) -
متطلبات تمكين المعاقين سمعيا من المشاركة السياسية
بواسطة: أحمد، أمل عبدالله منشور: (2015) -
الاحتراق النفسي لدى عينة من معلمي المعاقين سمعياً بالأغواط
بواسطة: بن السايح، مسعودة منشور: (2018) -
الاتجاه نحو دمج الطلاب المعاقين سمعيا بالتعليم الجامعي
بواسطة: عيسى، أحمد نبوي عبده منشور: (2012)
