ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام برنامج "مناهج" في تدريس مادة الكيمياء في تحصيل طلاب الصف الثاني ثانوي في المملكة العربية السعودية واتجاهاتهم نحوه

العنوان بلغة أخرى: THE EFFECT OF USING "MANAHEJ" PROGRAM ON THE ACHIEVEMENT OF SECOND SECONDARY GRADE STUDENTS IN THE KINGDOM OF SAUDI ARABIA AND THEIR ATTITUDES TOWARDS IT
المؤلف الرئيسي: المشعل، عبدالله محمد فرحان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المومني، إبراهيم عبدالله محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 104
رقم MD: 549265
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

69

حفظ في:
LEADER 01862nam a22003377a 4500
001 1430593
041 |a ara 
100 |9 167296  |a المشعل، عبدالله محمد فرحان  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام برنامج "مناهج" في تدريس مادة الكيمياء في تحصيل طلاب الصف الثاني ثانوي في المملكة العربية السعودية واتجاهاتهم نحوه 
246 |a THE EFFECT OF USING "MANAHEJ" PROGRAM ON THE ACHIEVEMENT OF SECOND SECONDARY GRADE STUDENTS IN THE KINGDOM OF SAUDI ARABIA AND THEIR ATTITUDES TOWARDS IT  
260 |c 2007  |a عمان 
300 |a 1 - 104 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 3965 
653 |a طلاب المدارس الثانوية  |a تدريس الكيمياء  |a البرامج التعليمية  |a التحصيل الدراسي 
700 |a المومني، إبراهيم عبدالله محمد  |g Al-Momani, Ibrahim Abdullah  |e مشرف  |9 172897 
856 |u 9802-001-008-3965-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-3965-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-3965-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-3965-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-3965-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-3965-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-3965-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-3965-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-3965-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-3965-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-001-008-3965-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-3965-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 549265  |d 549265 

عناصر مشابهة