أثر استخدام الاستراتيجية الكشفية وطريقة العرض في تحصيل طلبة الصف التاسع في النصوص الأدبية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Applying Discovery Strategy and Expository Teaching of Reading Texts on 9th Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | غرايبة، شهاب أمين أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Gharaibeh, Shehab Amin Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | الكيلاني، صفا (مشرف) , الحياري، عبدالكريم أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 72 |
| رقم MD: | 549371 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
102
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في التحصيل المعرفي والاتجاه نحو الأنشطة الكشفية لدى طلاب كلية التربية الرياضية
بواسطة: إسماعيل، يحيى ثابت يحيى منشور: (2021) -
واقع الاطمئنان النفسي لدى طالبات المرحلة المتوسطة المشاركات في المخيمات الكشفية في قضاء الفاو
بواسطة: والي، أحمد سعد منشور: (2023) -
أثر استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي على التفكير الإبداعي ومستوى أداء بعض المهارات الكشفية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: إسماعيل، يحيى ثابت يحيى منشور: (2023) -
أثر استراتيجية الشد والجذب في تحصيل مادة الأدب والنصوص عند طلاب الصف الرابع الأدبي
بواسطة: التميمي، ضياء عبدالله أحمد منشور: (2020) -
فعالية التعليم / التعلم الإلكتروني في تدريس مقرر التربية الكشفية على التحصيل المعرفي واتجاهات الطلاب المعلمين بكلية التربية الرياضية بنين
بواسطة: صابر، فاطمة عوض منشور: (2017)
