THE RELATIONSHIP BETWEEN EIGHTH GRADERS’ SOCIOCULTURAL BACKGROUND AND THEIR COMPREHENSION AND APPRECIATION OF LITERATURE
| العنوان بلغة أخرى: |
العلاقة بين الخلفة الاجتماعية والثقافة لطلبة الصف الثامن واستيعابهم للأدب وتذوقه |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Najjar, Sawsan Sulieman Ahmad (auth) |
| مؤلفين آخرين: | خويله، فيصل (Co-Author) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 123 |
| رقم MD: | 549541 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
34
| LEADER | 01731nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0270775 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 16066 |a Al Najjar, Sawsan Sulieman Ahmad |e auth | ||
| 245 | |a THE RELATIONSHIP BETWEEN EIGHTH GRADERS’ SOCIOCULTURAL BACKGROUND AND THEIR COMPREHENSION AND APPRECIATION OF LITERATURE | ||
| 246 | |a العلاقة بين الخلفة الاجتماعية والثقافة لطلبة الصف الثامن واستيعابهم للأدب وتذوقه | ||
| 260 | |c 2002 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 123 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 4213 | ||
| 653 | |a طلاب المدارس الثانوية |a المساوى الاجتماعي |a المستوى الثقافي |a تدريس الأدب العربي |a التذوق الأدبي | ||
| 700 | |9 379551 |a خويله، فيصل |g Khwaileh, Faisal Mahmoud |e Co-Author | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4213-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4213-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4213-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4213-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4213-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4213-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4213-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4213-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4213-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4213-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4213-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4213-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 549541 |d 549541 | ||
عناصر مشابهة
-
The effect of background knowledge on the tenth and first secondary graders' reading comprehension
بواسطة: Jahjah, Lubna Abd Allah Ali منشور: (2002) -
The Relationship between Background Knowledge and Reading Comprehension of Jordanian Upper Basic Stage Students
بواسطة: Bani Issa, Mohammed Ali منشور: (2004) -
A comparison between two methods for teaching reading comprehension to Jordanian third preparatory students in Jordan
بواسطة: Al Masri, Mohammad Salah Sulieman منشور: (1987) -
The Effect of Background Knowledge On Reading Comprehension
بواسطة: Al Ghazo, Manal M. منشور: (2005) -
The Effect of Using MetacognitiveStrategies On The Reading Comprehension of Omani First Secondary Female Students
بواسطة: Al Shaihani, Sawsan Bint Ali منشور: (2002)
