مستوى الذكاء الاجتماعي وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الاعدادية في مركز مدينة السليمانية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Social Intelligence and Its Relationship With Achievement of Students in Preparatory School in Sulaimanie City |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، فرمان زاهر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القرجتاني، كريم شريف عبدالله (م. مشارك) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | السليمانية |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 128 |
| رقم MD: | 549873 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السليمانية |
| الكلية: | كليةالتربية الأساسية |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
التأخر التحصيلي لدى تلاميذ مرتفعي الذكاء: دراسة تحليلية لآراء المعلمين والتلاميذ بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: الحداد، إقبال عباس منشور: (1997) -
أثر استخدام بعض مبادئ نظرية تريز "TRIZ" في تدريس العلوم على تنمية مهارات التفكير التأملي والذكاء العاطفي و التحصيل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ منشور: (2017) -
العلاقة بين العمر الحيوي ووجهة الضبط والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالغفار، أنور فتحي منشور: (1990) -
القيمة النسبية للذكاءات المتعددة في التنبؤ بالموهبة اللغوية لدى طلاب المرحلة الاعدادية
بواسطة: القميش، ملفي علي درهم منشور: (2011) -
أثر ممارسة الألعاب الرياضية في خفض العدوان وتحسين مستوى التحصيل الدراسي لدى عينة من طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: الفيومي، محمد محمد عيسوي منشور: (2009)
