مفاهيم تعلم الأطفال ومدى وضوحها عند معلمي المدرسة الابتدائية المعدين مهنيا في مدارس وكالة الغوث الدولية بالأردن
| المؤلف الرئيسي: | مرعي، توفيق أحمد يوسف (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | إبراهيم، عبداللطيف فؤاد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1972
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 300 |
| رقم MD: | 549947 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الآداب |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
24
| وصف العنصر: |
مفاهيم تعلم الأطفال ومدى وضوحها عند م المعدين مهنياً في بالأردن |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطور الحذاقة التعليمية عند معلمي الكيمياء في صفوف التعليم الأساسي العليا في مدارس و كالة الغوث الدولية في الأردن
بواسطة: غنيم، سميرة صالح منشور: (2005) -
مدى تطبيق معلمي المرحلة الابتدائية في مدارس وكالة الغوث الدولية في محافظات غزة لفعاليات الدورات التدريبية لبرنامج التطوير المهني المستمر القائم على المدرسة (SBTD)
بواسطة: أبو شملة، كامل عبدالفتاح محمد منشور: (2018) -
مدى رضا معلمي المدارس الابتدائية عن مهنتهم في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن
بواسطة: ناصر، إبراهيم عبدالله منشور: (1984) -
درجة إلتزام معلمي الدراسات الاجتماعية و معلماتها في المرحلة الأساسية العليا بالمعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنيا من وجهة نظر مديريهم في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن
بواسطة: أبو سنينة، عودة عبدالجواد منشور: (2014) -
أثر مشكلات الادارك البصري على التأخر القرائي لدي أطفال المرحلة الابتدائية الدنيا في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن
بواسطة: نزال، سبيل كامل منشور: (1980)
