BARRIERS AND FACILITATORS OF THE ESTABLISHMENT OF A CONTINUOUS PROFESSIONAL DEVELOPMENT (CPD) PROGRAM IN A CLINICAL PHARMACY SETTING IN JORDAN- A QUALITATIVE ANALYSIS
| العنوان بلغة أخرى: |
المعيقات والمسهلات في إنشاء برنامج للتطوير المهني المستمر، للصيادلة السريريين في الأردن: دراسة نوعية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | مساد، ايمان محمد صلاح الدين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الوظائفى، ميادة محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 95 |
| رقم MD: | 550183 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
27
| LEADER | 01826nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1431638 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 39703 |a مساد، ايمان محمد صلاح الدين |e مؤلف | ||
| 245 | |a BARRIERS AND FACILITATORS OF THE ESTABLISHMENT OF A CONTINUOUS PROFESSIONAL DEVELOPMENT (CPD) PROGRAM IN A CLINICAL PHARMACY SETTING IN JORDAN- A QUALITATIVE ANALYSIS | ||
| 246 | |a المعيقات والمسهلات في إنشاء برنامج للتطوير المهني المستمر، للصيادلة السريريين في الأردن: |b دراسة نوعية | ||
| 260 | |c 2009 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 95 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0813 | ||
| 653 | |a الأردن |a الطلاب الصيدليون |a التعليم الصيدلي |a البرامج التدريبية |a التطوير المهني | ||
| 700 | |9 512169 |a الوظائفى، ميادة محمد |g Al-Wazaify, Mayyada Mouhammad |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0813-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0813-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0813-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0813-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0813-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0813-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0813-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0813-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0813-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0813-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0813-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0813-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 550183 |d 550183 | ||
عناصر مشابهة
-
قضية للبحث : مدى مسئولية الصيدلي
بواسطة: اليماني، محمد بن جابر منشور: (1994) -
الصيدلي مسئولا !
بواسطة: النفيسه، عبدالرحمن بن حسن منشور: (1994) -
A Scrutiny of Algerian EFL Teachers Perceptions toward Continuing Professional Development "CPD" in Higher Education
بواسطة: Baghdadi, Assia منشور: (2023) -
Continuous Professional Development of ESL Teachers
بواسطة: Thomas, Sherly منشور: (2021) -
Evaluation of Outpatient Pharmacies Counseling Behavior and Content at Jordan Royal Medical Services "Jrms": A Pharmacist Versus Patient Approach
بواسطة: عايش، ربى باسم عطا منشور: (2016)
