العلاقة بين التفكير الابتكاري وكل من العزو السببي والمجال الإدراكي في عينة من طلبة الصف التاسع الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship Between Creative Thinking and Each of Causal Attribution and Cognitive Field in A Sample of 9th Grade Basic Education Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشاذلي، محمود عبدالحفيظ (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Shathily, Mahmoud |
| مؤلفين آخرين: | الكيلاني، عبدالله زيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 136 |
| رقم MD: | 550356 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
84
عناصر مشابهة
-
دراسة للعلاقة بين القدرة على التفكير الابتكاري وكل من التوافق الشخصي والاجتماعي لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة
بواسطة: قاسم، نادر فتحي محمود منشور: (1985) -
العلاقة بين العزو السببي للنجاح و الفشل و المجال الإدراكي لطلبة الصف التاسع
بواسطة: حواشين، مفيد نجيب منشور: (2005) -
اثر مركز الضبط في القدرة على التفكير الابتكاري لدى طلاب الصف التاسع
بواسطة: الهرش، جهاد محمد حسن منشور: (1992) -
العلاقة بين استخدام الكمبيوتر في التعليم والقدرة على التفكير الابتكاري لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي المرحلة الأولى
بواسطة: المرواني، حنان عبدالرحمن منشور: (1990) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم علي استخدام القصة في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: محمد، صلاح محمد محمود منشور: (2016)
