يجب تسجيل الدخول أولا
اثر طريقة الاستقصاء في التدريس على التحصيل و الاحتفاظ في مادة - دراسات في الفكر العربي الاسلامي - لدى طلبة كليات المجتمع في الاردن
| المؤلف الرئيسي: | العمري، عبدالمنعم حسين (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | شموط، أسامة أمين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 109 |
| رقم MD: | 550686 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
22
| LEADER | 01697nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1432241 | ||
| 100 | |9 147417 |a العمري، عبدالمنعم حسين |e مؤلف | ||
| 245 | |a اثر طريقة الاستقصاء في التدريس على التحصيل و الاحتفاظ في مادة - دراسات في الفكر العربي الاسلامي - لدى طلبة كليات المجتمع في الاردن | ||
| 260 | |c 1990 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 109 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a التحصيل الدراسي |a مادة دراسات في الفكر العربي الاسلامي |a طلاب كليات المجتمع |a الاردن | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 4812 | ||
| 700 | |a شموط، أسامة أمين |g Shammout, Amin Osama |e مشرف |9 248679 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4812-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4812-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4812-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4812-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4812-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4812-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4812-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4812-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4812-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4812-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4812-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4812-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 550686 |d 550686 | ||
عناصر مشابهة
-
استقصاء أثر طريقتين مختلفتين في تدريس الرياضيات لطالبات كليات المجتمع في الأردن على التحصيل الفوري والمؤجل في مادة الرياضيات
بواسطة: سكر، انتصار عبداللطيف منشور: (1983) -
مقارنة أثر ثلاث طرق تدريس : التعليم المبرمج ، والمجمع التعليمي ، والطريقة العادية في تحصيل واحتفاظ طلاب السنة الأولى تخصص مهن تعليمية في كليات المجتمع في مادة " مقدمة في علم النفس التربوي " في الأردن
بواسطة: جرادات، قاسم حسن علي منشور: (1985) -
أثر التدريس باستخدام استراتيجية الاستقصاء والعمل المخبري علي التحصيل واكتساب المفاهيم الكيميائية لدي طلاب الصف التاسع الأساسي في مادة الكيمياء في لواء المزار الجنوبي
بواسطة: المواجدة، مصعب محمد علي منشور: (2019) -
أثر طريقة الحوار في التدريس على التحصيل و الاحتفاظ في مادة التربية الإسلامية لدى طالبات الصف الأول الثانوي في الأردن
بواسطة: عطية، هيام خضر حسين منشور: (1989) -
أثر أنموذج كارين في تحصيل مادة التاريخ العربي الإٍسلامي والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: هندي، مريم سعدي منشور: (2014)
