دراسة مقارنة لأثر التغذية الراجعة باستخدام طريقتي معرفة النتائج و معرفة الأداء على مستوى الأداء المهاري في الوثب الطويل
| المؤلف الرئيسي: | الغزاوي، بسمة أحمد (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ghazzawi, Basmah Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | فريد، حازم (م. مشارك) |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 63 |
| رقم MD: | 550965 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
119
عناصر مشابهة
-
تأثير إختلاف نمط التغذية الراجعة "الفورية-المؤجلة" على تعلم مسابقة الوثب الطويل
بواسطة: بدر، نبال أحمد حسن منشور: (2020) -
أثر التغذية الراجعة باستخدام اسلوبي معرفة النتائج ومعرفة الأداء على تعلم مهارة الوثب الطويل للمعاقين بصريا : دراسة مقارنة
بواسطة: الأحمد، نايف بن محمد بن عبدالله منشور: (2012) -
أثر التغذية الراجعة المرئية في تحسين مستوى الأداء الفني في رياضة الوثب الطويل لدى تلاميذ التعليم الثانوي: دراسة ميدانية بثانوية عبد الرحمان الكواكبي بمدينة تقرت ولاية ورقلة
بواسطة: سالم، حافظ منشور: (2017) -
دراسة مقارنة لأثر التغذية الراجعة بإستخدام طريقتي معرفة فاعلية الأداء ومعرفة نتائج الأداء على سرعة تطور مهارة الرمية الحرة في كرة السلة وعامل السرعة
بواسطة: البطاينة، أحمد هزاع منشور: (2000) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام التصور الذهني المدعم بالتغذية الراجعة على مستوى أداء بعض مهارات الهجوم المركب في رياضة المبارزة لطلاب كلية التربية الرياضية بدمياط
بواسطة: حجاج، أحمد صلاح محمد منشور: (2017)
