بناء معايير لتطوير مناهج رياض الأطفال في الجمهورية اليمنية في ضوء الأهداف التربوية المعتمدة لها
| العنوان بلغة أخرى: |
Constructing Criteria for Developing Kindergartens Curriculum in the Repiblic of Yemen in the Light of its Adopted Objectives |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشيبانى، حلمي على (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بحري، مني يونس (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | بغداد |
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 1 - 168 |
| رقم MD: | 551386 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة بغداد |
| الكلية: | كلية التربية ( ابن رشد ) |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01738nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1433784 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الشيبانى، حلمي على |q Alshibani, Helmi Ali |e مؤلف |9 130437 | ||
| 245 | |a بناء معايير لتطوير مناهج رياض الأطفال في الجمهورية اليمنية في ضوء الأهداف التربوية المعتمدة لها | ||
| 246 | |a Constructing Criteria for Developing Kindergartens Curriculum in the Repiblic of Yemen in the Light of its Adopted Objectives | ||
| 260 | |c 2003 |m 1424 |a بغداد | ||
| 300 | |a 1 - 168 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة بغداد |f كلية التربية ( ابن رشد ) |g العراق |o 0052 | ||
| 653 | |a رياض الأطفال |a اليمن |a تطوير المناهج |a فاسفة التعليم | ||
| 700 | |9 186920 |a بحري، مني يونس |e مشرف | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0052-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0052-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0052-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0052-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0052-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0052-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0052-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0052-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0052-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0052-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0052-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0052-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0052-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 551386 |d 551386 | ||
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لتطوير إعداد معلم رياض الأطفال في جمهورية مصر العربية في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: دياب، صباح محمد حسن منشور: (2013) -
بناء معايير وطنية وبيان درجة تضمينها في مجال العلوم لمنهاج رياض الأطفال الأردني
بواسطة: أبو كوش، ختام إبراهيم خليل منشور: (2019) -
دراسة تقويمية لواقع رياض الأطفال في الجمهورية اليمنية
بواسطة: الماخذى، سلوى على على منشور: (2001) -
تصور مقترح لتطوير برامج اعداد معلمات رياض الأطفال في مصر على ضوء المستجدات التربوية في مجال تربية الطفل : دراسة تحليلية ميدانية
بواسطة: إبراهيم، انتصار محمد علي منشور: (2001) -
تقويم المنهاج الوطني التفاعلي المنفذ لرياض الأطفال في الأردن في ضوء المعايير العالمية
بواسطة: محاسيس، سامي سليمان محمد منشور: (2008)
