ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطوير إدارة مؤسسات رياض الأطفال في مصر: دراسة مستقبلية

العنوان بلغة أخرى: Developing Kindergarten Administration in Egypt: A Prospective Study
المؤلف الرئيسي: مطاوع، هبة مصطفى محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Motawea, Heba Mustafa Mohamed
مؤلفين آخرين: فليه، فاروق عبده (مشرف) , أبو مايلة، حسين محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2006
موقع: المنصورة
الصفحات: 1 - 314
رقم MD: 551771
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة المنصورة
الكلية: كلية التربية بدمياط
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04093nam a22003737a 4500
001 1434425
041 |a ara 
100 |a مطاوع، هبة مصطفى محمد  |g Motawea, Heba Mustafa Mohamed  |e مؤلف  |9 317058 
245 |a تطوير إدارة مؤسسات رياض الأطفال في مصر:  |b دراسة مستقبلية 
246 |a Developing Kindergarten Administration in Egypt:  |b A Prospective Study 
260 |c 2006  |a المنصورة 
300 |a 1 - 314 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة المنصورة  |f كلية التربية بدمياط  |g مصر  |o 0008 
520 |a تتحدد مشكلة الدراسة الحالية فى العبارة التالية : « الوضع الراهن لإدارة مؤسسات رياض الأطفال الملحقة بالمدارس الابتدائية الرسمية يتطلب إعادة النظر فى ضوء ما ينبغى أن يكون من خلال الاتجاهات التربوية المعاصرة فى مجال إدارة رياض الأطفال ، بهدف تطوير هذه المؤسسات لتحقيق وظائفها وأهدافها المختلفة بكفاءة وفعالية » . 1) ما أهم ملامح الإطار المفاهيمى لتكوين مؤسسات رياض الأطفال ؟ 2) ما أهم ملامح الواقع الإدارى لمؤسسات رياض الأطفال فى مصر ؟ 3) كيف يمكن الاستفادة من تجارب كل من ألمانيا واليابان والإمارات العربية المتحدة فى تطوير إدارة مؤسسات رياض الأطفال فى مصر فى ضوء إمكانات وظروف وقيم المجتمع المصرى ؟ 4) الرؤية المستقبلية المقترحة لإيجاد إدارة أفضل لرياض أطفال المستقبل فى مصر ؟ منهج الدراسة : اعتمدت الدراسة الحالية على المنهج الوصفى فى إطار المستقبل بأسلوب السيناريو . أهداف الدراسة : 1) إلقاء الضوء على الإطار المفاهيمى لفلسفة تكوين مؤسسات رياض الأطفال ، مع توضيح أهم المبادئ والأسس التى تقوم عليها فلسفة هذا التكوين . 2) تحليل الوضع الراهن للواقع الإدارى لمؤسسات رياض الأطفال الملحقة بالمدارس الابتدائية الرسمية ( عربى ) فى مصر ، مع إلقاء الضوء على المشكلات التى تعوق مسار التطور فى مستقبل مؤسسات رياض الأطفال . 3) الاستفادة من خبرة بعض الدول مثل ألمانيا واليابان والإمارات العربية المتحدة لمواكبة حركة تطوير إدارة مؤسسات رياض الأطفال . 4) وضع رؤية مستقبلية مقترحة لإيجاد إدارة أفضل لمؤسسات رياض الأطفال فى مصر . 
653 |a رياض الأطفال  |a المؤسسات التعليمية  |a استشراف المستقبل  |a مصر 
700 |9 290978  |a فليه، فاروق عبده  |e مشرف 
700 |9 66328  |a أبو مايلة، حسين محمد  |e مشرف 
856 |u 9801-007-020-0008-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-007-020-0008-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-007-020-0008-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-007-020-0008-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-007-020-0008-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-007-020-0008-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-007-020-0008-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-007-020-0008-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-007-020-0008-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9801-007-020-0008-6.pdf  |y 6 الفصل 
856 |u 9801-007-020-0008-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9801-007-020-0008-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-007-020-0008-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 551771  |d 551771