التفكير الإبداعي وعلاقته بالمكانة الاجتماعية (السوسيومترية) لدى طلبة المرحلة الاعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
Creative Thinking and its Relation ship to the (Sociometric) Social Status Preparatory School Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سلوم، يسري حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | ناجي، ليلى يوسف الحاج (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | بغداد |
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 1 - 122 |
| رقم MD: | 551813 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بغداد |
| الكلية: | كلية التربية للبنات |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
مستوى التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية وعلاقته بالتحصيل الدراسي
بواسطة: عمار، مريان رياض أحمد منشور: (2011) -
استخدام استراتيجية التفكير بصوت مرتفع في تنمية التفكير الإبداعي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية الفائقين
بواسطة: حسن، جهاد خيرى مختار منشور: (2020) -
فاعلية استراتيجية التعلم البنائي في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالعاصمة المقدسة
بواسطة: أمين، سحر عبدالوهاب منشور: (2021) -
أثر الخرائط المفاهيمية على تنمية مهارات التفكير الإبداعي في اللغة الإنجليزية لدى الطالبات المتفوقات أكاديميا بالمرحلة الثانوية بمنطقة عسير
بواسطة: جعمل، أحلام علي عبدالله منشور: (2014) -
تنمية التفكير الإبداعي في الرياضيات باستخدام نموذج الحل الإبداعي للمشكلات CPS version 6.1 لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية : دراسة تجريبية
بواسطة: عبدالمجيد، خالد حسن محمود منشور: (2013)
