مواقف الرعب وعلاقتها بالاكتئاب والتفكير المنطقي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
| العنوان بلغة أخرى: |
Horror Situations and Their Relationship With Depression and Logical Thinking for the Primary School Pupils |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالكريم، إيمان صادق (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdul Kareem, Iman Sadeq |
| مؤلفين آخرين: | الياسري، حسين نوري (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | بغداد |
| التاريخ الهجري: | 1427 |
| الصفحات: | 1 - 182 |
| رقم MD: | 552189 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة بغداد |
| الكلية: | كلية التربية للبنات |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
مستوى التفكير المنطقي وتأثره بالمستوى التعليمي والتحصيل العلمي والجنس عند طلبة الصفين الثامن والعاشر الأساسيين في المرحلة الأساسية
بواسطة: أبو حشيش، منى عطا جبر منشور: (1995) -
التكفير المنطقي لدى طلبة المرحلة الإعدادية و علاقته بجنسهم و تخصصهم
بواسطة: القادري، عبداللطيف درهم قايد منشور: (2002) -
فاعلية استخدام استراتيجيات التفكير المتشعب في تنمية الحس العددي والذكاء المنطقي الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: صالحة، رشا نبيل سعد إبراهيم منشور: (2020) -
التفكير المنطقي وعلاقته بمهارة اتخاذ القرار لدى الطلبة الموهوبين بالمرحلة الثانوية بمنطقة الباحة
بواسطة: الزهراني، عبدالله علي عبدالله منشور: (2019) -
درجة استخدام معلمي العلوم للمختبر الافتراضي وعلاقتها بمهارات التفكير المنطقي لدى طلبتهم
بواسطة: الخراز، مها إبراهيم عبدالقادر منشور: (2022)
