The Effect of Using Interactive Processing as aTeaching Technique on the Achievement of Intermediate Stage Pupils in Reading Comprehension in English
| المؤلف الرئيسي: | Al Jubouri, Nibras Abid Hassan Tahir (auth) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Al Ubaidi, Firas Awad Ma'rouf (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | بغداد |
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 1 - 153 |
| رقم MD: | 552464 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بغداد |
| الكلية: | كلية التربية للبنات |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
The Effectiveness of Using Assistive Technology in Developing LD Primary Stage Pupils' EFL Reading Comprehension Skills
بواسطة: Hassan, Faten Mahmoud Khaliel منشور: (2023) -
Using a Gamification Literature Circles Strategy in Teaching English for Developing Azhari Primary Stage Pupils' Reading Comprehension Skills and Vocabulary Enrichment
بواسطة: Abdel-Hafez, Hanan Ahmed منشور: (2024) -
A Suggested Strategy Based on the Interactive Literature to Develop Reading Comprehension Skills in English for Preparatory Stage Pupils
بواسطة: Mohammed, Reham Mahmoud Rabie منشور: (2021) -
The Effectiveness of Teaching a Unit Based on Learning Circles on Developing Reading Comprehension Skills of Intermediate Stage Students
بواسطة: Al Zahrani, Mohammed Abd Allah Atyah منشور: (2014) -
The Effect of Using Pairs Check Technique on Learners' Achievement in Reading Comprehension
بواسطة: جبوري، هبة رشيد منشور: (2015)
