فعالية استراتيجية مقترحة للتغير المفهومي في تصويب التصورات الخطأ عن بعض المفاهيم النحوية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالقادر، عبدالرازق مختار محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahmoud, Abdelrazek Mokhtar |
| المجلد/العدد: | مج21, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 48 - 89 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 5547 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
179
| LEADER | 01377nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0304502 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عبدالقادر، عبدالرازق مختار محمود |g Mahmoud, Abdelrazek Mokhtar |e مؤلف |9 311881 | ||
| 245 | |a فعالية استراتيجية مقترحة للتغير المفهومي في تصويب التصورات الخطأ عن بعض المفاهيم النحوية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية |c 2005 |g يناير | ||
| 300 | |a 48 - 89 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 752073 |a 761252 |a 720529 |a 700600 |a 685787 |a 46180 |a 723079 |a 625798 |a 718254 |a 726746 |a 654250 |a 776565 | ||
| 653 | |a معلمو اللغة العربية |a مصر |a التعليم المتوسط |a طلاب المدارس المتوسطة |a علم النفس التربوي |a تدريس النحو |a طرق التدريس |a النحو |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة |a تطوير المناهج |a الوسائل التعليمية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Journal of Faculty of Education |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ |l 001 |m مج21, ع1 |o 0081 |s مجلة كلية التربية |v 021 |x 1110-2292 | ||
| 856 | |u 0081-021-001-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 5547 |d 5547 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تصويب التصورات الخطأ في المفاهيم التاريخية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي في الدراسات الاجتماعية
بواسطة: مرسي، أشرف أحمد عبداللطيف منشور: (2004) -
فعالية إستراتيجية PSHG في تصويب التصورات الخاطئة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي عن الكثافة
بواسطة: علي، عايدة عبدالحميد منشور: (1995) -
اثر استخدام استراتيجية بوسنر للتغير المفهومي في تصويب التصورات البديلة للمفاهيم البلاغية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام
بواسطة: جبر، رجاء مصطفى السيد منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تكاملي باستخدام الوسائط الفائقة التفاعلية في تنمية بعض المفاهيم العلمية والجغرافية والتفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: حسين، أشرف عبدالمنعم محمد منشور: (2007) -
فاعلية استخدام المعمل الافتراضي في تدريس العلوم على تصويب التصورات الخطأ لبعض المفاهيم العلمية وتنمية عادات العقل لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: حسين، هالة إبراهيم محمد منشور: (2013)
