استخدامات التعلم الإلكتروني لمبحث التربية الإسلامية في المدارس الأهلية في المملكة العربية السعودية و اتجاهات الطلبه نحوه
| المؤلف الرئيسي: | الحربي، تركي نجاء محمد (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Harbi, Turki Naja |
| مؤلفين آخرين: | طلافحة، حامد عبدالله علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 76 |
| رقم MD: | 554931 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
191
عناصر مشابهة
-
درجة استخدام معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية في المدارس الحكومية و الأهلية بمحافظة حفر الباطن بالمملكة العربية السعودية للتعلم الإلكتروني و علاقته بمتغيرات مختارة
بواسطة: الشمري، يوسف سالم منشور: (2010) -
واقع استخدام التعليم الإلكتروني في مدارس المملكة الأهلية بمدينة الرياض
بواسطة: آل عبدالكريم، مشاعل عبدالعزيز منشور: (2019) -
فاعلية استخدام التعليم الإلكتروني في مدارس التعليم العام الأهلية بالرياض
بواسطة: آل عبدالكريم، مشاعل عبدالعزيز منشور: (2019) -
فاعلية نموذج BOPPPS في تنمية بعض مهارات التعليم المدمج والاتجاه نحوه لدى طالبات التربية الميدانية بكلية التربية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: عبدالفتاح، يسرا محمد سيد منشور: (2023) -
درجة امتلاك مدراء مراكز مصادر التعلم للكفايات الادارية والتقنية وعلاقتها باستخدام المعلمين لهذه المراكز في المدارس الاهلية في منطقة تبوك في المملكة العربية السعودية
بواسطة: المطيري، جاسم حمود حامد منشور: (2011)
