1اختر هذا السجل

مستوى وعي معلمي التربية الاجتماعية والوطنية للمرحلة الثانوية في الأردن بمفاهيم الأمن الوطني

المؤلف:	طلافحة، حامد عبدالله علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 32 , ج 1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	179 - 213
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

71

2اختر هذا السجل

درجة معرفة معلمي الدراسات الاجتماعية وطلبتهم في المدارس الحكومية الثانوية في الأردن لمفهوم الإرهاب...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طلافحة، حامد عبدالله علي
المصدر:	دراسات , ع26
الناشر:	جامعة عمار ثليجي بالأغواط
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	129 - 152
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة للكشف عن درجة معرفة معلّمي الدراسات الاجتماعية وطلبتهم في المدارس الحكومية الثانوية في الأردن لمفهوم الإرهاب. \ وتكوّنت عينة الدراسة من (76) معلّماً ومعلّمة من مع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

42

3اختر هذا السجل

ضغوط العمل عند معلمي الدراسات الإجتماعية للمرحلة الأساسية في الأردن و المشكلات الناجمة عنها

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طلافحة، حامد عبدالله علي
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج21, ع1
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	257 - 294
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن مستوى ضغوط العمل عند معلمـي الدراسـات الاجتماعيـة للمرحلة الأساسية في المدارس الحكومية في العاصمة عمان، والمشكلات الناجمة عنها، ومعرفة أثر كل من الجنس، والخبر... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

68

4اختر هذا السجل

الموضوعات العالمية في كتب تاريخ المرحلة الثانوية في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طلافحة، حامد عبدالله علي
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج 5, ع 2
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	126 - 175
المستخلص:	تهدف الدراسة إلى الكشف عن أهم الموضوعات العالمية المتوافرة في كتب تاريخ المرحلة الثانوية في الأردن من خلال تحليل محتواها ومن وجهة نظر معلميها، تكونت عينة الدراسة من (148) معلما من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

40

5اختر هذا السجل

ممارسة معلمي التربية الاجتماعية و الوطنية لمرحلة التعليم الاساسي في الأردن لاستراتيجيات تنمية مهارات التفكير و تقديرهم لها و الصعوبات التي يواجهونها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طلافحة، حامد عبدالله علي
المصدر:	مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية , مج 22, ع 3
الناشر:	جامعة الملك سعود
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	437 - 466
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن درجة ممارسة معلمي التربية الاجتماعية والوطنية لمرحلة التعليم الأساسي في الأردن لإستراتيجيات تنمية مهارات التفكير وتقديراتهم لها والكشف عن الصعوبات التي يواجهو... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

95

6اختر هذا السجل

اثر توظيف الخرائط الصماء في اكتساب طلبة الصف الخامس الاساسي في مدارس وكالة الغوث للحقائق والمفاهيم والمهارات الجغرافية في مادة التربية الاجتماعية والوطنية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طلافحة، حامد عبدالله علي
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية , س 21 , ع 2
الناشر:	جامعة دمشق
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	159 - 196
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى الكشف عن أثر توظيف الخرائط الصماء في اكتساب طلبة الصف الخامس الأساسي في مدراس وكالة الغوث للحقائق والمفاهيم والمهارات الجغرافية الواردة في مادة التربية الاجتماعية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

7اختر هذا السجل

أثر استخدام الجداول والرسوم البيانية في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة الجغرافية في مدارس تربية إربد الأولى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Employment of Tables and Diagrams on the Achievement of Ninth-Grade Students in Geography in Schools of Irbid First Directorate of Education
المؤلف:	طلافحة، حامد عبدالله علي
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 9 , ع 2
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	211 - 234
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف أثر استخدام الجداول والرسوم البيانية في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة الجغرافية في مدارس تربية إربد الأولى/الأردن للعام الدراسي 2005/2006م، ومعرفة أث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

56

8اختر هذا السجل

تقصي ملامح التحديث في كتب التربية الاجتماعية و الوطنية للصف العاشر الاساسي في الاردن

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طلافحة، حامد عبدالله علي
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج 1, ع 1
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 20
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقصي ملامح التحديث في كتب التربية الاجتماعية والوطنية للصف العاشر الأساسي في الأردن من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين، ومعرفة أثر متغيرات الوظيفة والخبرة وا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

درجة توظيف معلمي مادة التربية الوطنية والمدنية بالمرحلة الأساسية العليا لمشروعات التعلم الخدمي في التدريس والمعيقات التي تحول دون تنفيذها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طلافحة، حامد عبدالله علي
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج 8, ع 4
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	345 - 363
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن درجة توظيف معلمي مادة التربية الوطنية والمدنية بالمرحلة الأساسية العليا لمشروعات التعلم الخدمي في التدريس، ومعرفة أهم المعيقات التي تحول دون تنفيذها. وتكون أف... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

المفاهيم الصحية في كتب التربية الوطنية والمدنية للصفوف الثلاثة العليا من مرحلة التعليم الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طلافحة، حامد عبدالله علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , س 22 , ع 24
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	101 - 136
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن أهم المفاهيم الصحية التي يجب تضمينها في كتب التربية الوطنية والمدنية لمرحلة التعليم الأساسي العليا (الثامن، التاسع، العاشر) في الأردن، من وجهة نظر معلميها، وم... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

أثر استراتيجية النمذجة المعرفية في تحسين التحصيل والتفكير التأملي في مادة الفقه لدى طلبة الصف الثاني المتوسط في السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Congnitive Modeling Strategy on Development Achievement and Reflective Thinking in Fiqh among Second Intermediat Class in Saudia
المؤلف:	الحربي، تركي نجاء محمد
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج27, ع4
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	681 - 700
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف أثر استراتيجية النمذجة المعرفية في تحسين التحصيل والتفكير التأملي في مادة الفقه لدى طلبة الصف الثاني المتوسط في السعودية. اتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي، و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

144

12اختر هذا السجل

فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية المقدرة على حل المشكلات في مادة التربية الوطنية والمدنية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Electronic Mind Maps Strategy on Developing Problem Solving Skills in the Subject of Citizenship and Civic Education among the Tenth Basic Grade Students' in Jordan
المؤلف:	الحطاب، أحمد عبدالحفيظ وصفي
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج7, ع1
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	261 - 287
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف إلى فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية المقدرة على حل المشكلات في مادة التربية الوطنية والمدنية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

67

13اختر هذا السجل

أثر تدريس وحدة مطورة من كتاب الجغرافيا قائمة على القيم الاقتصادية في تنمية الوعي الاستهلاكي لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching an Advanced Unit from the Geograghy Textbook Based on Economic Values on Developing Consumer Awareness among Basic Eighth Grade Students in Jordan
المؤلف:	المرشد، علي خلف سويلم
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج7, ع4
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	55 - 81
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر تدريس وحدة مطورة من كتاب الجغرافيا قائمة على القيم الاقتصادية في تنمية الوعي الاستهلاكي لدى الطلاب الصف الثامن الأساسي في الأردن، وتكونت عينة الدر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

24

14اختر هذا السجل

أثر برنامج تعليمي قائم على استراتيجية التعليم التبادلي في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مادة اللغة العربية في الأردن واتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect Of An Instructional Program Based On A Reciprocal Teaching Strategy On Developing Jordanian Third Grade Students Reflective Thinking In Arabic Language And Their Attitudes Toward It
المؤلف:	أبو هديب، رشا يوسف
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج2, ع18
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	31 - 50
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام برنامج تعليمي قائم على استراتيجية التعليم التبادلي في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثالث الأساسي في مادة اللغة العربية في الأ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

135

15اختر هذا السجل

معوقات تحقيق معايير الجودة في البرامج الأكاديمية بكلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس ورؤساء الأقسام والإداريين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Obstacles to Achieve Quality Standards In The Academic Programs At The Faculty OF educational Sciences At The University Of Jordan From The Point Of View Of Faculty Members And Heads Of Departments And Administrators
المؤلف:	النجار، علوي أحمد علي
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي , مج38, ع4
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	165 - 183
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة معوقات تحقيق معايير الجودة في البرامج الأكاديمية بكلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس ورؤساء الأقسام الإداريين، تكون مجتم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

39

16اختر هذا السجل

أثر استراتيجية خرائط العقل في تنمية مهارات التفكير التأملي في مادة التاريخ لدي طلبة التاسع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Mind Maps Strategy on the Development of Reflective Thinking Skills in History Studies among Ninth Grade Students
المؤلف:	الدهام، عارف عيد عناد
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج3, ع1
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	313 - 338
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استراتيجية خرائط العقل في تنمية مهارات التفكير التأملي، لدى طلبة التاسع الأساسي في الأردن، ولتحقيق هدف الدراسة، صمم الباحث اختبار لقياس مهارات التفكير... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

252

17اختر هذا السجل

أثر تدريس مادة التربية الوطنية وفق برنامج تعليمي مقترح قائم علي المهارات الاجتماعية في تنمية مفاهيم الانتماء الوطني لدي طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Teaching the Subject of National Education According to a Proposed Educational Program Based on Social Skills in the Development of the Concepts of National Belonging among Students in the Tenth Grade in Jordan
المؤلف:	السعايدة، محمد جلال اكريم
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج27, ع6
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	430 - 448
المستخلص:	هدفت الدراسة استقصاء فاعلية برنامج تعليمي قائم على المهارات الاجتماعية في تنمية مفاهيم الانتماء الوطني لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثان... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

103

18اختر هذا السجل

القيم البيئية المتضمنة في كتب التربية الاجتماعية و الوطنية لمرحلة التعليم الأساسي في الاردن : دراسة تحليلية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العدوان، زيد سليمان محمد
المصدر:	المجلة التربوية , مج 25, ع 99
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	291 - 335
المستخلص:	هدف الدراسة الكشف عن أهم القيم البيئية المتضمنة في كتب التربية الاجتماعية والوطنية لمرحلة التعليم الأساسي الدنيا في الأردن من خلال تحليل محتواها. تم التأكد من ثبات التحليل بإعادة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

113

19اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية مهارات التعليم المنظم ذاتيا لدى طلاب الثاني المتوسط في مادة الدراسات الاجتماعية والوطنية بالمملكة العربية السعوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using Flipped Learning Strategy on Developing Self-Regulation Learning Skills Among Second Intermediate Students in Social and National Studies Course in Saudi Arabia
المؤلف:	الرويلي، هايز بن قبيل
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج28, ع1
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	617 - 646
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلاب الثاني المتوسط في مادة الدراسات الاجتماعية والوطنية بالمملكة العربية ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

90

20اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تعليمي قائم على المهارات الاجتماعية في مادة التربية الإسلامية في تنمية قيم المواطنة لدى طالبات الصف السابع في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Instructional Program Based on Social Skills on Promoting Citizenship Values among Female Seventh Grade in Islamic Education Subject in the State of Kuwait
المؤلف:	الشايجي، سعاد عبدالحميد خليفة
المصدر:	المجلة التربوية , مج36, ع141
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	163 - 205
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن فاعلية برنامج تعليمي قائم على المهارات الاجتماعية في مادة التربية الإسلامية، في تنمية قيم المواطنة (السياسية، الاجتماعية، الاقتصادية) لدى طالبات الصف السابع ف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

71

عدد مرات التحميل

42

عدد مرات التحميل

68

عدد مرات التحميل

40

عدد مرات التحميل

95

عدد مرات التحميل

56

عدد مرات التحميل

144

عدد مرات التحميل

67

عدد مرات التحميل

24

عدد مرات التحميل

135

عدد مرات التحميل

39

عدد مرات التحميل

252

عدد مرات التحميل

103

عدد مرات التحميل

113

عدد مرات التحميل

90

عدد مرات التحميل

28

دليل المستخدم

دليل الفيديو