ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر توظيف منهج التحليل الجمالي في تدريس مادة الأدب والنصوص في تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي الأدبي واتجاهاتهم نحوها

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Applying Aesthetic Approach in Teaching Literature and Anthology Subject on Achievement of Literature First Secondary Class Students and Their Attitudes Towards it
المؤلف الرئيسي: عبدالعزيز، إبراهيم علي أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحداد، عبدالكريم سليم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2010
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 147
رقم MD: 555598
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

192

حفظ في:
LEADER 01860nam a22003377a 4500
001 1445380
041 |a ara 
100 |9 263538  |a عبدالعزيز، إبراهيم علي أحمد  |e مؤلف 
245 |a أثر توظيف منهج التحليل الجمالي في تدريس مادة الأدب والنصوص في تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي الأدبي واتجاهاتهم نحوها 
246 |a The Effect of Applying Aesthetic Approach in Teaching Literature and Anthology Subject on Achievement of Literature First Secondary Class Students and Their Attitudes Towards it 
260 |c 2010  |a عمان 
300 |a 1 - 147  
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 7075 
653 |a طلاب المدارس الثانوية   |a تدريس الأدب والنصوص   |a التحصيل الدراسي   |a طرق التدريس  
700 |a الحداد، عبدالكريم سليم  |g Al-Haddad, AbdelKareem Saleem  |e مشرف  |9 94438 
856 |u 9802-001-008-7075-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-7075-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-7075-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-7075-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-7075-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-7075-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-7075-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-7075-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-7075-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-7075-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-001-008-7075-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-7075-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 555598  |d 555598