0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
الحداد، عبدالكريم سليم
عناصر البحث الخاصة بك
✕
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
20
من
62
للبحث:
'الحداد، عبدالكريم سليم'
, وقت الاستعلام: 0.23s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
اثر استراتيجية قائمة على التخيل في تحسين مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر في دولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحداد
،
عبدالكريم
سليم
المصدر:
المجلة التربوية
, مج 28, ع 110
الناشر:
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
177 - 201
المستخلص:
هدف هذه الدراسة تفحص أثر استراتيجية مبنية على التخيل في تحسين مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر في دولة الكويت. تكونت عينة الدراسة من شعبتين للصف العاشر قسمتا ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
562
2
اختر هذا السجل
درجة استخدام طلبة الصف العاشر الأساسي لعمليات التعبير الكتابي في كتاباتهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحداد
،
عبدالكريم
سليم
المصدر:
مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
, مج 3, ع 1
الناشر:
جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:
2005
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
13 - 42
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى قياس درجة استخدام طلبة الصف العاشر الأساسي لعمليات التعبير الكتابي (التخطيط، والتأليف، والمراجعة)، في كتاباتهم، كما هدفت أيضا إلى دراسة أثر متغير الجنس في درجة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
73
3
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية قائمة على ماوراء المعرفة في تحسين الاستيعاب القرائي لدي طلاب الصف الثامن الأساسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحداد
،
عبدالكريم
سليم
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج 14, ع 3
الناشر:
جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
217 - 240
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر إستراتيجية قائمة على ما وراء المعرفة في تحسين الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف الثامن الأساسي. ولتحقيق هذا الهدف بُني اختبار، مكون من (24) بنداً؛ طب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
350
4
اختر هذا السجل
أثر تدريس النصوص الشعرية بأسلوب التمثيل الدرامي في التذوق الأدبي لدى تلميذات الصف الثالث المتوسط في مدينة الرياض في المملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحداد
،
عبدالكريم
سليم
المصدر:
مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
, ع17
الناشر:
جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
47 - 92
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلي استقصاء فاعلية تدريس النصوص الشعرية بأسلوب التمثيل الدرامي في التذوق الأدبي لدى تلميذات الصف الثالث المتوسط في مدينة الرياض في المملكة العربية السعودية . وتكون...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
82
5
اختر هذا السجل
فعالية استراتيجية قرائية مقترحة في الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف الثامن الاساسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحداد
،
عبدالكريم
سليم
المصدر:
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
, س 22 , ع 1
الناشر:
جامعة دمشق
تاريخ:
2006
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
153 - 187
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فعالية استراتيجية SRQ2R، في الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف الثامن الأساسي. وتكونت عينة الدراسة من أربع شعب دراسية، قسمت عشوائيا إلى مجموعتين: مجموعة تجر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
6
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية تدريسية مستندة إلى عمليات التعبير الكتابي في تحسين بعض المهارات الكتابية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of an Instructional Strategy Based on the Writing Processes on Improving some Writing Skills of Ninth Grade Students
المؤلف:
الحداد
،
عبدالكريم
سليم
المصدر:
مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
, مج22, ع2
الناشر:
جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
126 - 160
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استراتيجية مستندة إلى عمليات التعبير الكتابي في تحسين أداء طلبة الصف التاسع الأساسي في بعض المهارات الكتابية. واختيرت أربع شعب من شعب هذا الصف، وقسمت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
14
7
اختر هذا السجل
أثر الخبرة السابقة في الاستيعاب القرائي في اللغة العربية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبداللطيف، جمانة عمر ديب
المصدر:
مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج 19, ع 1
الناشر:
جامعة مؤتة
تاريخ:
2004
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
95 - 132
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
42
8
اختر هذا السجل
أثر برنامج تدريسي يستند إلى النظرية التفاعلية الاجتماعية في الاستيعاب القرائي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of an Instructional Program Based on Social Interactional Theory on Reading Comprehension in Arabic Language among Ninth Grade Female Students in Jordan
المؤلف:
الشوابكة، ابتسام عبدالنبي مسلم
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج27, ع2
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
513 - 535
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى كشف أثر برنامج تدريسي يستند إلى النظرية التفاعلية الاجتماعية في الاستيعاب القرائي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن. تكون أفراد الدراسة من (67) طالبة من...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
84
9
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية التدريس التبادلي في الفهم النحوي والتعبير الكتابي لدى طلاب الصف التاسع الأساسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact Of The Teaching Strategy On The Understanding Of Grammatical And Written Expression Among Ninth Graders
المؤلف:
نايف، نايف صباح
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج27, ع3
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
677 - 695
المستخلص:
هدفت الدراسة تقصي أثر استراتيجية التدريس التبادلي في الفهم النحوي والتدريس الكتابي لدى طلاب الصف التاسع في مدارس العاصمة عمان، واختيرت لتطبيق الدراسة عينة مكونة من (60) طالبا من طل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
79
10
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية الرسوم الكرتونية في تنمية مهارة التخيل بمادة اللغة العربية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Cartoon Graphics Strategy in Developing Visualization Skills in Arabic Language for Third Grade Students in Jordan
المؤلف:
الهروط، جعفر عبدالحميد علي
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج28, ع5
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
463 - 479
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف إلى أثر استراتيجية الرسوم الكرتونية في تنمية مهارة التخيل في مادة اللغة العربية لدى طالبات الصف الثالث الأساسي في الأردن. استخدم في هذه الدراسة المنهج شبه التجر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
24
11
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريسي مستند إلى المنحى التواصلي في تحسين مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف السابع في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Teaching Program Based on the Communicative Approach in Improving Critical Reading Skills of Seventh Grade Students in Jordan
المؤلف:
الحتاملة، محمد سالم خليفة
المصدر:
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
, مج8, ع3
الناشر:
جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
9 - 22
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف إلى فاعلية برنامج تدريسي مستند إلى المنحى التواصلي في تحسين مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف السابع في الأردن، ولقد طبقت الدراسة في مدرسة أحمد اللوزي الأساس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
22
12
اختر هذا السجل
أثر برنامج تدريسي مستند إلى مبادئ الحوار الحضاري في تنمية مهارات التواصل الشفوي في اللغة العربية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of an Instructional Program Based on the Principles of Civilizational Dialogue on Developing the Oral Communication Skills in the Arabic Language Among Tenth Grade Female Students
المؤلف:
هنية، لينا وليد خالد
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج28, ع3
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
410 - 426
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى بناء برنامج تدريسي يستند إلى مبادئ الحوار الحضاري، وقياس أثره في تنمية مهارات التواصل الشفوي في اللغة العربية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي. تكون أفراد الدراس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
70
13
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية قائمة على التخيل في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حسن، محمد إسماعيل
المصدر:
المجلة التربوية
, مج 27, ع 106
الناشر:
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
13 - 39
المستخلص:
هدف هذه الدراسة تفحص أثر إستراتيجية مبنية على التخيل, في تحسين مهارات الإستيعاب القرائي التفسيري والإبداعي, لدى طلبة الصف العاشر في الكويت, تضمنت الإستراتيجية ست مراحل: استرجاع الخ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
439
14
اختر هذا السجل
دراسة وصفية تحليلية لمهارة الإستماع في كتب تعليم العربية للناطقين بغيرها: "الكتاب في تعلم العربية، والعربية بين يديك" نموذجا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Descriptive Analytical Study of Listening Skill in Arabic Textbooks for Speakers of Other Languages: "The Book in Learning Arabic, and Arabic between Your Hands" is a Model
المؤلف:
السلمان، شادن محمد محمود عبدالله
المصدر:
جرش للبحوث والدراسات
, مج23, ع2
الناشر:
جامعة جرش
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
3643 - 3676
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى وصف وتحليل مهارة الاستماع في اثنتين من سلاسل الكتب التي تدرس العربية للناطقين بغيرها، وهما سلسلة الكتاب في تعليم العربية، وسلسلة العربية بين يديك، واعتمدت الدراسة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
45
15
اختر هذا السجل
أثر برنامج تدريسي قائم على النظرية التفاعلية الاجتماعية في التحدث في اللغة العربية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effective of an Instructional Program Based on Social Interactional Theory on Speaking Skills in Arabic Language among Ninth Grade Female Students in Jordan
المؤلف:
الشوابكة، ابتسام عبدالنبي مسلم
المصدر:
مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
, مج35, ع1
الناشر:
جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
89 - 110
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى كشف أثر برنامج تدريسي قائم على النظرية التفاعلية الاجتماعية في التحدث لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن. تكون أفراد الدراسة من (67) طالبة من مدرسة جرينة الث...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
81
16
اختر هذا السجل
أثر برنامج تعليمي قائم على النصوص القرآنية في تحسين مهارات التذوق الأدبي لدى طلبة الصف الأول الثانوي الأدبي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of an Instructional Program based on Quranic Texts on Improving Literary Appreciation Skills among the First Secondary Literary Grade Students
المؤلف:
أبو زيد، ديما صالح نهار
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أثر برنامج تعليمي قائم على النصوص القرآنية في تحسين مهارات التذوق الأدبي لدى طلبة الصف الأول الثانوي الأدبي، ولتحقيق أهداف الدراسة أعدت الباحثة برنامجا تع...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
205
17
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تعليمي قائم على القصص الرقمية التفاعلية في تحسن مهارات الاستيعاب الاستماعي والتحدث لدى طالبات الصف الثالث الابتدائي في دولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectveness of an Instructional Program Based on Intereractive Digital Stories on Improving Listening Comprehension and Speaking Skills among Third Elementry Female Students in Kuwait
المؤلف:
العقيل، عائشة عبدالعزيز سعود
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة فاعلية البرنامج التعليمي القائم على القصص الرقمية التفاعلية في تحسن الاستيعاب الاستماعي والتحدث لدى طالبات الصف الثالث الابتدائي في دولة الكويت. وتكون أفراد...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
392
18
اختر هذا السجل
تطوير برنامج تعليمي قائم على عمليات الاستماع المعرفية وما وراء المعرفية وقياس أثره في تحسين مهارات الاستيعاب الاستماعي والوعي بما وراء المعرفة لدى طلبة الصف السابع الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing an Instructional Program Based on the Cognitive and Meta-Cognitive Processes of Listening and Measuring its Impact on the Improvement of Listening Comprehension Skills and the Awareness of the Meta-Cognition of Seventh Graders
المؤلف:
عدوى، عزمي عمران يوسف
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى قياس أثر برنامج تعليمي قائم على عمليات الاستماع المعرفية وما وراء المعرفية في تحسين مهارات الاستيعاب الاستماعي والوعي بما وراء المعرفة، لدى طلبة الصف السابع ال...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
170
19
اختر هذا السجل
أثر استراتيحية دوائر الأدب في مهارات التذوق الأدبي والتحدث لدى طالبات الصف التاسع
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Literature Circles Strategy on Literary Appreciation and Speaking Skills among Ninth Grade Female Students
المؤلف:
الزبن، يسرى حمادة جراد
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أثر استراتيجية دوائر الأدب في تحسين مهارات التذوق الأدبي والتحدث لدى طالبات الصف التاسع الأساسي، تكون أفراد الدراسة من (69) طالبة من طالبات الصف التاسع من...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
188
20
اختر هذا السجل
فعالية استراتيجية POSSE في تحسين مهارتي الاستيعاب الاستماعي والقرآني لدى طلاب الصف العاشر الأساسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Posse Strategy on Improving Listening and Reading Comprehension Skills among the Basic Tenth Grade Students
المؤلف:
حبيب، عمر بن ناصر عمر
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصى فعالية استراتيجية "POSSE" في تحسين مهارتي الاستيعاب الاستماعي والقرائي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي، مقارنة بالاستراتيجية الاعتيادية. ولتحقيق هذا الهدف؛ ا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
38
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
3
4
التالي »
[4]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو