درجة توافر مفاهيم حقوق الطفل في كتب التربية الإسلامية و الاجتماعية لمرحلة التعليم الأساسي في الأردن و درجة استيعاب الطلبة لها
| العنوان بلغة أخرى: |
The degree of child rights concepts inclusion in the of Islamic and social textbooks of the basic education stage in Jordan, and the degree of students have comprehension of these rights |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العازمي، علياء عطيوي علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | طلافحة، حامد عبدالله علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 154 |
| رقم MD: | 556049 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
172
عناصر مشابهة
-
درجة توفر مفاهيم حقوق الطفل في كتب التربية الإسلامية لمرحلة التعليم الأساسي في الأردن
بواسطة: القواسمي، ميساء ربحي ابراهيم منشور: (2018) -
درجة توافر المفاهيم البيئية في محتوى كتاب التربية الإسلامية للصف الأول الأساسي في الجمهورية العربية السورية
بواسطة: الزيبق، وفاء منشور: (2023) -
درجة توافر مفاهيم ثقافة الإعاقة في مناهج التربية والثقافة الإسلامية للمرحلتين الأساسية والثانوية في الأردن
بواسطة: السلخي، محمود جمال منشور: (2017) -
جوانب التطوير في كتاب التربية الإسلامية للصف الرابع الأساسي في الأردن : دراسة تحليلية
بواسطة: العازمي، علياء عطيوي علي منشور: (2007) -
درجة تضمين كتاب التربية الوطنية للصف العاشر الأساسي في الأردن لمفاهيم حقوق الإنسان
بواسطة: الخوالدة، توفيق أحمد توفيق منشور: (2021)
