أنموذج مقترح لتقويم الأداء الإشرافي لمشرفي التربية الإسلامية في الاردن
| العنوان بلغة أخرى: |
Proposed Model to Evaluate The Supervisory Performance of Islamic Education Supervisors in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | هندي، نضال محمد عبدالرحمن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | خصاونة، سامي عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 311 |
| رقم MD: | 556065 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
239
عناصر مشابهة
-
الإحتياجات التدريبية لمشرفي التربية الإسلامية في الأردن
بواسطة: الشديفات، جومانة حامد منشور: (2003) -
تقويم أداء مشرفي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية في الأردن في ضوء كفاياتهم و بناء برنامج لتنميته
بواسطة: الكيلاني، أحمد محمد محي الدين حسين منشور: (2002) -
الاحتياجات التدريبية لمشرفي التربية الإسلامية من وجهة نظر مشرفي ومعلمي التربية الإسلامية في محافظة عمان
بواسطة: الشريف، محمد أحمد منشور: (2000) -
تقويم نموذج الإشراف التربوي المعمول به في وزارة التربية و التعليم في الأردن
بواسطة: حمد، مصطفى محمد عيسي منشور: (1985) -
الفلسفة التربوية والسلوك الإشرافي لمشرفي برامج التربية العملية في الجامعات الأردنية
بواسطة: وشاح، هانى عبدالفتاح منشور: (2007)
