التفكير الإبداعي و علاقته بأساليب التعلم و مصدر الدافعية و الجنس لدى طلبة المرحلة الأساسية في مديرية التعليم الخاص في الأردن
| المؤلف الرئيسي: | القطاونة، محمد عطا الله ياسين (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الزق، أحمد يحيى يعقوب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 127 |
| رقم MD: | 556495 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
148
عناصر مشابهة
-
التفكير الإبداعي والسلوك الإيثاري لدى طلبة الصف الأول الثانوي في مدارس مديرية مادبا وعلاقتهما بالجنس والتخصص والتحصيل الدراسي
بواسطة: البلوي، حسن عطا مد الله الدحالين منشور: (2010) -
أبعاد وأساليب التفكير الإبداعي وعلاقتها بالنمو العقلي لدى طلاب المرحلة الأساسية في مديرية تربية قصبة الكرك بالأردن
بواسطة: المجالي، أحمد محمد مسلم منشور: (2014) -
فعالية حزمة من الوسائل التعليمية المبتكرة على الأداء الإبداعي والدافعية للتعلم لدى طلبة صعوبات التعلم في المرحلة الأساسية الدنيا في مدينة جنين
بواسطة: الحاج محمد، مروة محمد عبدالله منشور: (2023) -
أثر برنامج النظام الذكي لمعالجة المعرفة RISK في تنمية مهارات التفكير الإبداعي و الناقد لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: الجدوع، عصام عبدالله الدويلة منشور: (2007) -
أثر استراتيجية التخيل الموجه لتدريس التعبير في تكوين الصور الفنية الكتابية وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: عليان، أيمن يوسف عليان منشور: (2008)
