أثر برنامج مهارات الإدراك و الإبداع في تنمية التفكير الإبداعي بحسب مستويات الذكاء و التحصيل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
| المؤلف الرئيسي: | ناصر، كريمة كوكز خضر (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الحجيلي، شذى عبدالباقي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | بغداد |
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 1 - 233 |
| رقم MD: | 557043 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة بغداد |
| الكلية: | كلية التربية ( ابن رشد ) |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01701nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1446875 | ||
| 100 | |9 323948 |a ناصر، كريمة كوكز خضر |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر برنامج مهارات الإدراك و الإبداع في تنمية التفكير الإبداعي بحسب مستويات الذكاء و التحصيل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية | ||
| 260 | |c 2003 |m 1424 |a بغداد | ||
| 300 | |a 1 - 233 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 653 | |a التفكير الإبداعي |a علم النفس التربوي |a طلاب المدارس المتوسطة |a مهارات الإدراك |a الذكاء | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة بغداد |f كلية التربية ( ابن رشد ) |g العراق |o 0074 | ||
| 700 | |9 94300 |a الحجيلي، شذى عبدالباقي |e مشرف | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0074-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0074-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0074-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0074-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0074-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0074-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0074-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0074-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0074-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0074-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0074-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0074-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0074-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 557043 |d 557043 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي للتفكر التصوري في تنمية مهارات التفكير الإبداعي و مهارات الذكاء العاطفي لدى عينة من طلبة الصف السادس في محافظة جدة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الشقيقي، موسى أحمد منشور: (2008) -
فاعلية برنامج (اتجاهات جديدة في الإبداع) في تنمية قدرات التفكير الإبداعي لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: الهولي، عائشة ناصر محمد منشور: (2010) -
اثر استخدام استراتيجية دي بونو للقبعات الست في تنمية مهارات التفكير الابداعي و التحصيل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية : دراسة تطبيقية
بواسطة: الغامدي، أحمد بن معيض احمد منشور: (2008) -
أثر برنامج تدريبي لمهارات توسعة الإدراك و الإبداع في تنمية التفكير التباعدي و التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الخامس العلمي
بواسطة: حمادي، حسين ربيع منشور: (2012) -
اثر برنامج تدريبي مستند "لنظرية جولمان للذكاء الانفعالي في مستوى التفكير الابداعي ومفهوم الذات لدى طلبة الصف السادس الاساسي
بواسطة: الصرايرة، أسماء نايف سلطي منشور: (2003)
