معتقدات معلمي علوم المرحلة الثانوية في مدينة القدس وضواحيها حول استخدام التجربة في تعليم العلوم ومعوقات استخدامها
| العنوان بلغة أخرى: |
Beliefs of High School Teachers about the Use of and Barriers to Using Experiments in Teaching Science in the Jerusalem Area |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | رويدي، تهاني حسين علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بشارات، عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | بيرزيت |
| الصفحات: | 1 - 202 |
| رقم MD: | 559100 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بيرزيت |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
84
عناصر مشابهة
-
الاتجاهات نحو التطبيقات العملية ومعوقات استخدامها في التعليم لدى معلمي العلوم في المدارس الحكومية في محافظات القدس وضواحي القدس ورام الله
بواسطة: الغوانمة، ميساء أسامة الفتياني منشور: (2008) -
درجة استخدام التكنولوجيا الحديثة في تعليم مادة العلوم الحياتية من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في مدارس الزرقاء
بواسطة: أحمد، رامي مروح محمود منشور: (2019) -
المعتقدات الدينية لدى معلمي علوم المرحلة المتوسطة في دولة الكويت وتأثيرها في تدريس العلوم
بواسطة: الشمري، أحمد شلال منشور: (2016) -
تصورات معلمي العلوم حول أهمية استخدام تقنيات التعليم في تدريس العلوم ومعيقات استخدامها
بواسطة: الشمراني، سعيد بن محمد عبدالله منشور: (2017) -
واقع استخدام متاحف العلوم الافتراضية بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المشرفات والمعلمات في مدينة مكة المكرمة
بواسطة: العبود، تهاني بنت فارس نماس منشور: (2022)
