أثر التدريس باستخدام طريقة مكارثي في اكتساب طلبة الصف الثامن الأساسي للمفاهيم العلمية واتجاهاتهم نحو العلوم في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
| العنوان بلغة أخرى: |
the effect of using mecarthy teaching method on 8th graders acquisition of scientific concepts and their attitudes towards science in king abdullah II for excellence schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشرمان، سميرة محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Shurman, Sameera Mahmood |
| مؤلفين آخرين: | رواقة، غازي ضيف الله الشتيوي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 89 |
| رقم MD: | 559675 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
389
| LEADER | 01916nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1453752 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الشرمان، سميرة محمود |g Al Shurman, Sameera Mahmood |e مؤلف |9 126460 | ||
| 245 | |a أثر التدريس باستخدام طريقة مكارثي في اكتساب طلبة الصف الثامن الأساسي للمفاهيم العلمية واتجاهاتهم نحو العلوم في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز | ||
| 246 | |a the effect of using mecarthy teaching method on 8th graders acquisition of scientific concepts and their attitudes towards science in king abdullah II for excellence schools | ||
| 260 | |c 2006 |a إربد | ||
| 300 | |a 1 - 89 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 0943 | ||
| 653 | |a العلوم |a طرق تدريس |a مدارس الملك عبدالله للتميز |a المفاهيم العلمية |a طريقة مكارثي | ||
| 700 | |a رواقة، غازي ضيف الله الشتيوي |g Rawaqa, Gazey Theaf Alla |e مشرف |9 398878 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0943-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0943-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0943-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0943-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0943-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0943-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0943-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0943-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0943-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0943-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0943-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0943-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 559675 |d 559675 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج اثرائي في مادة الاحياء على مستويات مهارات التفكير الناقد واكتساب المفاهيم العلمية والاتجاهات العلمية لدى طلبة الصف التاسع الاساسي في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: جرادات، عبدالاله أحمد سليمان منشور: (2013) -
أثر طريقة التدريس بالتكامل بين العلوم والرياضيات على التحصيل في العلوم والرياضيات لطلبة الصف الثامن الأساسي في مدرسة الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: المومني، أمل رشيد عبدالرحمن منشور: (2004) -
علاقة الكفاءة الذاتية الإبداعية بمستوى التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: مكازي، أحمد داهود جميل منشور: (2021) -
منهاج مقترح في التاريخ لطلبة الصف الثامن الاساسي في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز واثره في تنمية التفكير الابداعي لديهم
بواسطة: جوارنة، هيثم عبدالله خليل منشور: (2006) -
أنماط التعلم وعلاقتها بالاتجاهات نحو المباحث العلمية لدى طلبة مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: أبو صالح، فاديا أحمد منشور: (2021)
