منهاج مقترح في التاريخ لطلبة الصف الثامن الاساسي في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز واثره في تنمية التفكير الابداعي لديهم
| العنوان بلغة أخرى: |
A Suggested History Curriculum For Eighth Grade Students At King Abdullah II Schools For Excellence And Its Effect On Developing Their Creative Thinking |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | جوارنة، هيثم عبدالله خليل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخريشة، علي كايد سليم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1427 |
| الصفحات: | 1 - 208 |
| رقم MD: | 743724 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
78
عناصر مشابهة
-
علاقة الكفاءة الذاتية الإبداعية بمستوى التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: مكازي، أحمد داهود جميل منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تعليمي في الكتابة الإبداعية قائم على النظرية المعرفية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والكتابة الإبداعية لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: ابو فراش، حسين محمد أحمد منشور: (2013) -
أثر برنامج تدريبي قائم على التعليم المتمازج في تنمية مهارات التفكير الإبداعي ومفهوم الذات لدى عينة من الطلبة المتفوقين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: العياصرة، محمد نايف منشور: (2012) -
أثر برنامج اثرائي في مادة الاحياء على مستويات مهارات التفكير الناقد واكتساب المفاهيم العلمية والاتجاهات العلمية لدى طلبة الصف التاسع الاساسي في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: جرادات، عبدالاله أحمد سليمان منشور: (2013) -
أثر طريقة التدريس بالتكامل بين العلوم والرياضيات على التحصيل في العلوم والرياضيات لطلبة الصف الثامن الأساسي في مدرسة الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: المومني، أمل رشيد عبدالرحمن منشور: (2004)
