The Effect of Motivation on Jordanian Lower Basic Stage Pupils' Reading Comprehension in English
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر الدافعية على الاستيعاب القرائي في اللغة الانجليزية لدى طلبة المرحلة الأساسية الدنيا في الأردن |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Raies, Mutaz Husni Ass'ad (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Bataineh, Ruba Fahmi (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 81 |
| رقم MD: | 559995 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
102
| LEADER | 01689nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1454132 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 17176 |a Al Raies, Mutaz Husni Ass'ad |e Author | ||
| 245 | |a The Effect of Motivation on Jordanian Lower Basic Stage Pupils' Reading Comprehension in English | ||
| 246 | |a أثر الدافعية على الاستيعاب القرائي في اللغة الانجليزية لدى طلبة المرحلة الأساسية الدنيا في الأردن | ||
| 260 | |c 2007 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 81 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عمان العربية |f كلية التربية |g الاردن |o 0023 | ||
| 653 | |a تدريس اللغة الإنجليزية |a طلاب المدارس الابتدائية |a الدافعية للإنجاز |a مهارات القراءة |a الأردن | ||
| 700 | |9 23215 |a Bataineh, Ruba Fahmi |e Advisor | ||
| 856 | |u 9802-016-006-0023-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-016-006-0023-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-016-006-0023-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-016-006-0023-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-016-006-0023-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-006-0023-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-006-0023-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-006-0023-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-006-0023-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-006-0023-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-016-006-0023-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-016-006-0023-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 559995 |d 559995 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Computer Assisted Semantic Mapping and Brainstorming on Jordanian Upper Basic Stage Students Reading Comprehension and Writing in English
بواسطة: Al Saqqa, Sana' Akram منشور: (2006) -
The Effect of Teacher-Student Reading Conferences on the Upper Basic Stage English as a Foreign Language Students' Comprehension and Their Motivation Towards Reading
بواسطة: Al Shamali, Mitaeb Hussein منشور: (2009) -
The Effect of an E-Formative Assessment Based Program on Enhancing EFL Primary Stage Pupils' Reading Comprehension and their Motivation
بواسطة: Elnagar, Hagar Elsayed Ahmed Elmandoh منشور: (2023) -
Using Mental Imagery Strategy to Develop EFL Story Reading Comprehension Skills of Primary Stage Pupils in Language Schools and Their Motivation Towards Reading
بواسطة: محمد، بسمه السيد عبدالفتاح منشور: (2021) -
The effect of cognitive, metacongnitive and socioaffective strategies on the Jordanian basic stage students reading comprehension in English
بواسطة: Al Araj, Mamoun Mohsen Farhan منشور: (2005)
