مدى تضمين حقوق الإنسان في كتب الدراسات الاجتماعية في مرحلة التعليم الأساسي في سلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent to Which Human Rights are Implemented in the Social Studies Textbooks of the Basic Educational Stage in the Sultanate of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الدفاعي، عيسى بن محمد بن سالم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Defai, Essa Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 117 |
| رقم MD: | 560034 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
194
عناصر مشابهة
-
مدى تضمين مفاهيم التربية المائية في كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف (5 - 10) من التعليم الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: العبري، زاهر بن محمد بن زاهر منشور: (2011) -
قيم المواطنة في كتب الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الأساسي في سلطنة عمان
بواسطة: النبهاني، سعود بن سلميان بن مطر منشور: (2017) -
أثر التدريس عن بعد في ظل جائحة كورونا (كوفيد19) وعلاقته ببعض المتغيرات من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في مرحلة التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة جنوب الباطنة
بواسطة: الدفاعي، عيسى بن محمد بن سالم منشور: (2022) -
مدى تضمن كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف (3-12) في سلطنة عمان لمفاهيم حقوق الإنسان
بواسطة: الرحبية، خزينة بنت مسلم بن منصور منشور: (2009) -
فاعلية الإشراف الإلكتروني في تدريس الدراسات الاجتماعية والكفاءة الذاتية للمعلمين الأوائل في سلطنة عمان
بواسطة: الدفاعي، عيسى بن محمد بن سالم منشور: (2019)
