دور المعلم في تنمية القيم الخلقية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في أمانة العاصمة بالجمهورية اليمنية
| المؤلف الرئيسي: | الجمالي، عبدالغني أحمد علي (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الغيلي، زيد بن علي (مشرف) , الشرجبي، عبدالغني قاسم غالب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | صنعاء |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 166 |
| رقم MD: | 560235 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة صنعاء |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | اليمن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
دور منهج التربية الإسلامية في اكساب القيم الخلقية لدي تلاميذ الحلقة الأخيرة للتعليم الأساسي باليمن: تطبيقا علي محافظة حضرموت
بواسطة: بازرعه، عمر سعيد سالم منشور: (2018) -
دور المعلم في تنمية قيمة الصدق لدى طلاب المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المديرين والمشرفين التربويين بمدينة الدمام
بواسطة: الشمري، أحمد بن زايد بن فلاح منشور: (2019) -
دور معلم التربية الإسلامية في تنمية القيم الجمالية لدي طلبة المرحلة الثانوية في أمانة العاصمة بالجمهورية اليمنية
بواسطة: علي، عايض محمد منشور: (2019) -
دور محتوى منهاج التربية البدنية في إكساب بعض القيم الخلقية لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي – الشق الثاني
بواسطة: ملودة، عبدالهادي محمد عبدالقادر منشور: (2012) -
فعالية أسلوبين من أساليب تنمية القيم فى السلوك الخلقى لدى أطفال الحلقة الأولى من التعليم الأساسى : دراسة مقارنة
بواسطة: عبدالرزاق، مجدى محمد منشور: (2007)
