يجب تسجيل الدخول أولا
فاعلية الوسائل التعليمية ودورها في الأداء التعبيري الحلقة الثانية بمرحلة الأساس دراسة ميدانية
| المؤلف الرئيسي: | الماحي، معتصم أحمد محمود (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | العجب، محمد العجب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الصفحات: | 1 - 109 |
| رقم MD: | 562273 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| LEADER | 01655nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1457265 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 163004 |a الماحي، معتصم أحمد محمود |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية الوسائل التعليمية ودورها في الأداء التعبيري الحلقة الثانية بمرحلة الأساس |b دراسة ميدانية | ||
| 260 | |c 2005 |m 1426 |a أم درمان | ||
| 300 | |a 1 - 109 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة أم درمان الاسلامية |f كلية التربية |g السودان |o 0383 | ||
| 653 | |a التعليم الأساسي |a الوسائل التعليمية |a الأداء التعبيري |a حرية التعبير | ||
| 700 | |9 141308 |a العجب، محمد العجب |e مشرف | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0383-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0383-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0383-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0383-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0383-0.pdf |y الفصل التمهيدي | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0383-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0383-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0383-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0383-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0383-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0383-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0383-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0383-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 562273 |d 562273 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية استخدام الوسائل التعليمية ودورها في الأداء التعبيري للحلقة الأولى بمرحلة الأساس : دراسة ميدانية بمحافظة أم درمان
بواسطة: إدريس، أعتدال محمد مكي منشور: (2002) -
فاعلية استراتيجية الحلقة السقراطية في تنمية الفهم القرائي والأداء التعبيري في مادة المطالعة والنصوص عند طلاب الصف الخامس الأدبي
بواسطة: جودة، طه إبراهيم منشور: (2020) -
أهمية التدريب على الكفايات التعليمية الأساسية لمعلمي ومعلمات اللغة العربية الحلقة الثانية بمرحلة التعليم الأساسي، بولاية غرب كردفان - محلية النهود دراسة ميدانية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الفضل، موسى يعقوب محمد منشور: (2016) -
أثر التدريس وفق نمطي التعلم السمعي والبصري في تنمية الأداء التعبيري الشفوي والدافعية للإنجاز في اللغة العربية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الزرقاء : الصف الرابع الأساسي نموذجاً
بواسطة: عفانه، غفران بكر إبراهيم منشور: (2013) -
تشخيص أسباب الأخطاء الإملائية من وجهة نظر المعلمين في ضوء مواصفات الأداء الإملائي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: البقلي، ناني سعد أحمد منشور: (2016)
