يجب تسجيل الدخول أولا
أثر الدمج الكلي والجزئي للتلميذات ذوي الاحتياجات الخاصة في مادة الاقتصاد المنزلي من وجهة نظر معلماتهم : دراسة ميدانية في مدارس مدينة جدة
| المؤلف الرئيسي: | العريشي، هيفاء علي أحمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | خليل، فوزية طه مهدي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 121 |
| رقم MD: | 562907 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
393
| LEADER | 01732nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1458135 | ||
| 100 | |9 142703 |a العريشي، هيفاء علي أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر الدمج الكلي والجزئي للتلميذات ذوي الاحتياجات الخاصة في مادة الاقتصاد المنزلي من وجهة نظر معلماتهم : دراسة ميدانية في مدارس مدينة جدة | ||
| 260 | |c 2007 |m 1428 |a أم درمان | ||
| 300 | |a 1 - 121 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 653 | |a تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة |a دمج الطلاب المعوقين |a الاقتصاد المنزلي |a السعودية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة أم درمان الاسلامية |f كلية التربية |g السودان |o 0094 | ||
| 700 | |9 221231 |a خليل، فوزية طه مهدي |e مشرف | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0094-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0094-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0094-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0094-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0094-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0094-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0094-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0094-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0094-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0094-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0094-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0094-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0094-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 562907 |d 562907 | ||
عناصر مشابهة
-
واقع البيئة الصفية للتلميذات من ذوي الإعاقة في مدارس الدمج من وجهة نظر معلمات التربية الخاصة والعامة
بواسطة: الشهراني، بسمة فهد منشور: (2022) -
اتجاهات معلمات الاقتصاد المنزلي نحو استخدام ذوي الاحتياجات الخاصة للحاسب الآلي في التدريس بدولة الكويت: دراسة تقويمية
بواسطة: الشطي، صفناز علي منشور: (2016) -
دمج ذوى الاحتياجات الخاصة في المدارس الأساسية من وجهة نظر المعلمين: دراسة ميدانية في مدارس مدينة السليمانية
بواسطة: غفور، رزكار مصطفى منشور: (2016) -
مستوى الصعوبات التي تواجه دمج الطلبة ذوي الإعاقة في المدارس الحكومية في مدينة الخليل من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: المصري، إبراهيم سليمان موسى منشور: (2020) -
تقويم كتاب دليل معلمات الاقتصاد المنزلي للصف الرابع والخامس والسادس من التعليم الأساسي للمعاقين عقلياً (القابلين للتعلم) دراسة تقويمية ميدانية
بواسطة: عبدالغني، عبير محمود منشور: (2008)
