أثر استخدام التعليم المبرمج في تدريس البلاغة لطلاب المرحلة الثانوية بوحدة طابت الإدارية من وجهة نظر معلمي البلاغة
| المؤلف الرئيسي: | المبارك، حسن الفاتح الحسين محمد الحسين (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Mubarak, Hassan Al-Fateh Al-Hussein Muhammad |
| مؤلفين آخرين: | جماع، عبدالحميد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 123 |
| رقم MD: | 563263 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
207
عناصر مشابهة
-
أثر التعليم المبرمج على التحصيل الدراسي في مادة الحاسوب لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: أحمد، بتول عبدالله سيد منشور: (2008) -
أثر استخدام التعليم المبرمج في التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة الرياضيات
بواسطة: الوكيل، تقوى التوم بابكر منشور: (2015) -
دور استخدام التدريب الإلكترونى فى تنمية الكفايات المهنية للمعلمين "من وجهة نظر معلمى اللغة العربية بالمرحلة الثانوية ولاية الجزيرة وحدة طابت الإدارية"
بواسطة: المبارك، حسن الفاتح الحسين محمد الحسين منشور: (2019) -
أثر استخدام أسلوب التعليم المبرمج على تحصيل طلبة الصف العاشر لمادة الفيزياء بلواء غزة
بواسطة: السلول، فضل علي محمد منشور: (1998) -
استخدام أسلوب التعليم المبرمج في تصميم محتوى الفصل الدراسي الثاني من كتاب التغذية للصف الثالث الثانوي التمريضي
بواسطة: الشريدة، نهاد عبدالعزيز عقاب منشور: (1984)
