مدى معرفة طلاب مقررات طرق تدريس العلوم بكلية التربية جامعة الملك سعود باحتيطات الامان في تعليم وتعلم وحدات الكيمياء في مادة العلوم بالمرحلة المتوسطة
| المؤلف الرئيسي: | العجلان، وليد بن محمد بن علي (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عميرة، إبراهيم بسيوني (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1415 |
| الصفحات: | 1 - 218 |
| رقم MD: | 564630 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الملك سعود |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01777nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1460482 | ||
| 245 | |a مدى معرفة طلاب مقررات طرق تدريس العلوم بكلية التربية جامعة الملك سعود باحتيطات الامان في تعليم وتعلم وحدات الكيمياء في مادة العلوم بالمرحلة المتوسطة | ||
| 260 | |c 1995 |m 1415 |a الرياض | ||
| 300 | |a 1 - 218 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a العجلان، وليد بن محمد بن علي |e مؤلف |9 141408 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 653 | |a تدريس العلوم |a طرق التدريس |a المناهج الدراسية |a طلاب كليات التربية |a جامعة الملك سعود | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الملك سعود |f كلية التربية |g السعودية |o 0056 | ||
| 700 | |a عميرة، إبراهيم بسيوني |g Emira, Ibrahim B. |e مشرف |9 281833 | ||
| 856 | |u 9800-001-001-0056-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-001-001-0056-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-001-001-0056-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-001-001-0056-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-001-001-0056-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-001-001-0056-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-001-001-0056-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-001-001-0056-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-001-001-0056-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-001-001-0056-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-001-001-0056-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9800-001-001-0056-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-001-001-0056-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 564630 |d 564630 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية استخدام تقنية التشعب النصي في تدريس الكيمياء لطالبات السنة الاولى في المستوى الجامعي بكلية العلوم ( جامعة الملك عبدالعزيز بجدة )
بواسطة: بخش، هالة طه عبدالله منشور: (2004) -
فاعلية نموذج دورة التعلم ما وراء المعرفي في تعديل التصورات الخطأ حول مفاهيم الاحماض والقواعد والأملاح وتنظيم الذات للتعلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالرياض
بواسطة: آل روشود، جواهر بنت سعود منشور: (2010) -
فعالية إستخدام التعليم المدمج ( Blended Learning ) في تحصيل مادة الكيمياء وتنمية بعض مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: كشك، نرمين محمد سمير منشور: (2012) -
مدى فعالية الطريقة الاستكشافية في تدريس مادة العلوم في المرحلة المتوسطة
بواسطة: العمرو، سعود فهد رشيد منشور: (1985) -
دراسة تحليلية لمحتوى كتاب الكيمياء بالصف الحادي عشر بسلطنة عمان في ضوء منحى التكامل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة STSE
بواسطة: الجهوري، ناصر بن علي منشور: (2013)
