مدى فعالية الطريقة الاستكشافية في تدريس مادة العلوم في المرحلة المتوسطة
| المؤلف الرئيسي: | العمرو، سعود فهد رشيد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الصفدي، احمد عصام فوزي سالم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1985
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1405 |
| الصفحات: | 1 - 165 |
| رقم MD: | 527138 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الملك سعود |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
مدى استخدام معلمات العلوم الشرعية في المرحلة المتوسطة أسلوب الحوار والمناقشة في التدريس ومعوقات ذلك
بواسطة: الحمود، رحاب محمد عبدالعزيز منشور: (2019) -
التصورات البديلة في مادة علوم الطبيعية والحياة لدى تلاميذ السنة الاولى متوسط في ضوء بعض المتغيرات: دراسة ميدانية
بواسطة: مزوز، عبدالحليم منشور: (2021) -
فاعلية طريقة الويب كويست في تدريس العلوم على تنمية الاستيعاب المفاهيمي لدى تلميذات الصف الأول المتوسط
بواسطة: الرشيد، منيرة بنت محمد فهد منشور: (2013) -
فعالية استخدام طريقة الاكتشاف في تدريس العلوم في التحصيل واكتساب تلاميذ المرحلة الإعدادية لبعض عمليات العلم
بواسطة: حجازي، حجازي عبدالحميد منشور: (1994) -
أثر توظيف الممارسات العلمية والهندسية في تنمية فهم طبيعة العلم وتحسين مستوى التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثالث المتوسط في مادة العلوم
بواسطة: الشياب، معن بن قاسم منشور: (2020)
