أثر برنامج لتنمية الإدراك السمعي والبصري على الاستعداد للقراءة لدى أطفال الحضانات
| المؤلف الرئيسي: | الرياسطي، شيماء محمد عبدالوهاب (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | بهادر، سعدية محمد علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1991
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1409 |
| الصفحات: | 1 - 196 |
| رقم MD: | 565532 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عين شمس |
| الكلية: | معهد الدراسات العليا للطفولة |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج لتنمية الإدراك السمعى والبصرى على الإستعداد للقراءة لدى أطفال الحضانات
بواسطة: الدياسطى، شيماء محمد عبدالوهاب منشور: (1991) -
العائد الاجتماعي لخدمات الرعاية الاجتماعية لحضانات الأطفال المعاقين ذهنيا: دراسة مطبقة على حضانات الأطفال المعاقين ذهنيا بمحافظة كفر الشيخ
بواسطة: بليح، مخلص رمضان محمد أحمد منشور: (2017) -
الشراكة التربوية بين الأهل والحاضنات في الأطر التربوية لجيل الولادة: ثلاث سنوات من وجهة نظر المربيات الحاضنات
بواسطة: مصالحة، رغدة محمد نجيب منشور: (2024) -
تصور مقترح لحاضنة أعمال تكنولوجية بجامعة جنوب الوادي كمدخل لتحقيق التنمية المستدامة في صعيد مصر
بواسطة: إسماعيل، آمال محمد إبراهيم منشور: (2021) -
تصور مقترح لدور الحضانات التكنولوجية فى تطوير التعليم الفنى الصناعى بمصر على ضوء تجارب بعض الدول
بواسطة: حسن، عمرو مصطفى أحمد منشور: (2015)
