إعداد برنامج تدريبي لتدريس التفكير لطلبة معلم مجال الرياضيات في جامعة مؤتة وأثره على التفكير الناقد لديهم
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الزغبي، علي محمد علي فرحان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al zoubi, Ali Muhammad Farhan |
| المجلد/العدد: | مج20, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 128 - 154 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 5663 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
127
| ISSN: |
1110-2292 |
|---|
عناصر مشابهة
-
إعداد برنامج تدريبي لتدريس التفكير لطلبة معلم مجال الرياضيات في جامعة مؤتة وأثره على التفكير الناقد لديهم
بواسطة: الزغبي، علي محمد علي فرحان منشور: (2004) -
تصميم أنموذج تعليمي تعلمي في التفكير لطلبة معلم مجال الرياضيات في جامعة مؤتة و أثره في تنمية التفكير الناقد لديهم
بواسطة: الزعبي، علي محمد منشور: (2008) -
فاعلية برنامج تدريبي لمعلمي الرياضيات قائم على منحى تحليل الدرس في التحصيل وتنمية التفكير الرياضي لدى طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: سالم، طلعت محمد علي فارس منشور: (2011) -
أثر استخدام الإنترنت على تنمية بعض المفاهيم الرياضية والقدرة على التفكير الابتكاري لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية للبنات بجدة
بواسطة: موافي، سوسن محمد عز الدين محمد منشور: (2003) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على منحى بحث الدرس Lesson Study في تنمية الكفاءة الذاتية التدريسية لدى معلمي الرياضيات بسلطنة عمان وتصوراتهم نحوه وعلى التفكير الابتكاري لطلبتهم
بواسطة: العنبوري، ناصر بن سعيد بن سيف منشور: (2022)
