عقبات تعليم النحو العربي وتعلمه في المرحلة الثانوية في مدارس تربية اربد الاولى من وجهة نظر المعلمين والطلبة
| العنوان بلغة أخرى: |
Problems of Teaching/Learning Arabic Syntax in the Secondary Stage at the Schools of Irbid First Directorate of Education from Teachers and Students Perspectives |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العزام، أحمد خلف جدوع (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مقدادي، محمد فخري (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 77 |
| رقم MD: | 567154 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
133
عناصر مشابهة
-
صعوبات تنفيذ عمليتي تعلم و تعليم مادة الرياضيات في الصف الحادي عشر من المرحلة الثانوية : من وجهة نظر الطلبة و المعلمين
بواسطة: العريمي، هاشل بن يوسف بن هاشل منشور: (2007) -
أسباب الضعف اللغوي عند طلبة المرحلة الثانوية في اللغة العربية من وجهة نظر معلميهم في لواء البادية الشمالية الشرقية
بواسطة: السويعد، محمد خلف قبلان منشور: (2005) -
مهارات الاتصال لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة إربد من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية
بواسطة: الحوراني، حابس محمد منشور: (2003) -
معيقات استخدام الوسائل التعليمية في تدريس كتب الاجتماعيات لطلاب المرحلة الثانوية " الفرع الأدبي " من وجهة نظر معلمي الاجتماعيات في هذه المرحلة في المدارس الحكومية التابعة لمديرية التربية والتعليم في محافظة إربد
بواسطة: اندراوس، تيسير اندراوس سليم منشور: (1988) -
مدى توجيه الطلبة نحو ريادة الأعمال في منهاج التربية الإسلامية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: مصطفى، محمود أحمد منشور: (2022)
